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Les grévistes revendiquent leurs droits, qu'en est-il du droit des non grévistes ? J'avoue là aussi que les droits des non grévistes on en parle jamais aussi... Le plus gênant c'est pas la grève elle même qui s'effectue dans la rue, et dont le tracé a déjà été prévu et approuvé par la mairie. Celle...

Ben > Aujourd'hui, dès qu'il y a un truc qui ne va pas, dans une entreprise ou n'importe où, les employés/étudiants se mettent directement en grève, comme si c'était la première étape obligatoire pour montrer qu'on est pas content de la direction. Mais c'est la première étape ! ^^ La France est le ...

Salut. Personnellement je suis encore au lycée. Nightmare, tu dit: "Le lycéen : "Je sais pas mais comme il y a beaucoup de monde qui la fait, ça doit être important". Voila ce qui selon moi traduit la mentalité de 75% des élèves qui font grève. " Franchement je te trouve plutôt g...

Salut
essaye de factoriser par (x-1)

Les deux inconnues te sont données dans l'énoncé
par exemple on prendra x le nombre de mettre entre le fond et la surface du liquide dans la cuve 1
et y dans la cuve 2

Salut!
Si j'ai un petit conseil à te donner, avant chaque résolution de problème, fait un schéma de la situation.
Ça peut réellement t'aider a mieux comprendre.

Pas de quoi !

Tu veux le tracer ? ...

Tu prend une règle tu trace AB par exemple

ensuite tu prend un compas, tu prend la longueur BC ( 3cm )
tu trace un arc a 3 cm de B
tu prend ton compas tu prend la mesures AC (7 cm )
tu trace un arc a 7 cm de A

L'endroit ou tes deux arcs se croisent se nommera c

Salut!

Comment ca ?
Je comprend pas ta question .
Que veux-tu faire exactement ?

Pour dessiner g tu peux faire une étude de fonction : savoir quand elle s'annule, quand elle est positive, négative, croissante, décroissante ... :) Pour pouvoir faire ce qu'il a dit tu doit calculer le discriminant qui est égale à b²-4ac tu calcule ses racines c'est a dire ( - b -"racine du d...

Salut! C'est le même principe que pour les équations que tu a fait précédemment : Par contre ici tu doit mettre toutes les fraction sous le même dénominateur . a gauche commence pour mettre sous le même dénominateur et a droit commence par développer, puis fait pareil qu'a gauche ( même dénominateur...

ce serai plutot - 18 parceque tu gagne 18 minutes quand tu met les deux robinets

Mortelune a écrit:Tu trouves de vraies inconnues du problème

Ça parait logique comme réponse ^^

Si tu la trouve tout seul t'auras beaucoup moins de difficultés pour les autres ...

Déjà il faut que tu détermine tes inconnues.

Que va tu prendre pour inconnue "x"
et que va tu prendre pour inconnue "y"

Salut!

Tu doit faire des mises en équation grâce à des système a deux inconnues... (Tu dois être en seconde ou en troisième tu a du le faire ). Commences par faire un schéma de la situation pour mieux comprendre

Bonne continuation, Bon Bac aussi si on ne se revoit pas sur ce forum ! :) a+ :P

Et Bien écoutes je te remercie du fond du cœur pour ta précieuse aide !

C'est le meme que pour x-1



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( le tableau de signe est pas super bien dimensionné désolé :S )

x -oo 1 +oo
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(x-1) - 0 +

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