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Oui, ça parait assez évident, mais c'est très utile de voir ce que ça donne !
Tout est clair grâce à vous deux ! Merci :)

Parfait, merci !

Impossible d'avoir plusieurs ordonnées pour une abscisse sauf en cas de droites verticales ? (et en cas de fonctions multivaluées ;) !) En fait tu as raison, c'est tout bête >< ! Je me suis pris la tête pour rien alors que c'était évident ! Mais c'est vrai qu'instinctivement, j'aurais aimé que la fo...

Oui, je sais qu'elle n'est plus bijective lorsqu'on étend la fonction cos à R, mais ce que je ne comprends pas, c'est pourquoi, "c'est mort" comme tu dis ? En quoi la non bijectivité de cos sur R empêche de faire le raisonnement que j'ai fait dans mon premier post ? Si je devais prolonger arccos, ce...

Bonjour ! J'ai une petite question toute bête et toute simple concernant les ensembles de départ de d'arrivé de la fonction arccos(x) ou (arcsin(x), peu importe) La fonction x --> cos(x) est une bijection de l'intervalle [0,;)] sur [-1,1]. La fonction x --> arccos(x), qui est la réciproque de cos(x)...

Exacte mais pour trouver x j'ai besoin de savoir si il est positif (deux valeurs) ou bien nulle (une valeur double), pour savoir quelle formule utiliser. Dans ce cas puis je le faire avec les deux formules et comme tu l'as dit dire que c'est vrai si et seulement si il appartient a cette plage de nom...

Là je décroché une fois qu'on a trouvé -4y+4 donc delta

Que peut on faire ?

Sachant qu'on peut pas savoir si delta est positive, nulle ou negative.
Sauf si on résouds l'équation -4y+4>0 qui nous donne y < 1 ?

y > 1

On a le droit de dire qu'il est supérieur a O dans l'inéquation -4y+4 > 0 même si on le sait pas ?

Ah je ne savais pas , merci ! :)

Du coup e trouve -4y+4 comment faire pour savoir si delta est positif ?

Non c'est quoi ca ? ;p

Et on a le droit de l'utiliser lorsqu'il y a deux moins ?

Donc

yx²+x(-2y-2) +y+3 = 0
a = y
b = -2y-2
c = y+3

b²-4ac = (-2y-2)² -4y(y+3)

Je sais pas calculer (-2y-2)²

Merci de ta réponse très rapide, mais qu'est ce qu'un paramètre ?

Bonjour, je ne comprends pas la consigne :

Soit l'équation yx²-2yx-2x+y+3=0
Resoudre dans R cette équation :

a) d'inconnue x et où y est un paramètre réel.
b) d'inconnue y et où x est un paramètre réel.

Merci d'avance

Donc (b-a)(b+a-6)

Donc b-a est positif car b plus grand que a
b+a-6 est négatif car b et a compris entre 0 et 3 ?

Ce qui nous donne - donc fonction croissante !? :]

Bonsoir, Encore un exercice me posant problème :/ ! Je vous expose l'énoncé Soit h(x) = -x² +6x Etudier le sens de variation de h sur [0;3] puis sur [3; 6.5] Voilà comment j'ai fait : Etudions le sens de variation de h sur [0;3] Soient a et b , deux réels de [0;3] Tels que a inférieur ou égale à b O...

Cette exercice me pose finalement beaucoup de problèmes, je n'en ai jamais rencontrés comme ça auparavant...

Au moment de résoudre mon équation produit nul :

x+1=0
x= -1


et

x²-x-1=0
Et là je bloque encore !

Merci beaucoup pour votre réponse très rapide, malheureusement ce sont des notions que je n'ai pas encore faites et que je ne comprends pas, avec vos pistes je vais m'y pencher, ce doit pas être bien compliqué !

Bonjour !!! J'ai une petite fiche d'exercice à faire composée de 6 questions, après avoir fait les 5 premières plutôt facilement je suis bloqué sur le dernière, je vous l'expose : 6) Recherche : donner en les justifiant les valeurs exactes des solutions de l'équation x^3= 2x+1 (Sachant que dans la 5...

Han !!!

Honte à moi ! Je n'y avais pas pensé ! J'avou avoir un peu de mal à retenir toutes les formules associé au cercle trigonométrique du genre cosx=cos(-x) , il faut que je m'entraîne à le visualiser .

Merci beaucoup Ericovitchi ! J'ai pu résoudre mon exercice !

Merci pour ta réponse très rapide.
Mais je n'ai pas encore appris ces formules , je ne peut donc pas les utiliser. Je n'ai pas encore travailler avec des sinpi ou cospi.
Je pense qu'il doit y avoir un autre moyen.