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Merci Beaucoup j'ai tout compris ;)
Bon week end

Le truc c'est que en cours on a pas encore fait les complexes; est ce DM est sois disant niveau Lycée...

Bon j’abandonne merci quand même =)

Mince je comprends vraiment rien malgré votre aide :(

Ok (vous avez skype)

JE crois que j'ai compris : (D'ailleurs ca serais pas |Z1| et |Z2| au lieu de |R1| et |R2| $ z_{n+1} = |z_{n+1}| e^{i \theta_{n+1}} $ $ z_{n+1} = |z_n| \cos ( \frac{\theta_{n}}{2} ) e^{ i \frac{ \theta_{n} }{2} } $ Donc Zn+1=Zn+1 |zn+1|=|zn| et \theta_{n}=\theta_{n+1} Or Zn+1=Zn+1 donc je ré...

Je ne vois pas comment on peut se retrouver avec que Rn ou Théta ...

Merci de votre présence vous me sauvez !!

Je suis d'accord avec vous, et j'ai compris. Donc je résous Rn+1=Rn ?

Svp j'arrive pas du tout je comprends pas ^^'

Bonjours à tous les deux :) @barbu23 Je ne vois pas trop, juste tu me confirme je continue pour trouver z_{n+1}=...z_n $ z_{n+1} = r_{n+1} e^{i \theta_{n+1}} = |z_{n}| \cos ( \frac{\theta_{n}}{2} ) e^{i \frac{\theta_{n}}{2}} = r_{n} \cos ( \frac{\theta_{n}}{2} ) e^{i \frac{\theta_{n}...

Bonjour,
Et merci pour cette réponse j'ai enfin trouvé :)
Pour ce qui est de la question (b) je ne vois pas par ou commencer ...

Bonjours voici un exercices que j'ai du mal a faire j'ai beau essayer beaucoup de chose je n'arrive pas a commencer.
Merci d'avance

Enoncé

Salut,
Pour la première question il faut que tu additionne les distances et que tu divise le tout par 1000 pour avoir des km

J'ai plusieurs exercices, et voici les énoncés : - (ex1 - partie 1) a) Exprimer en fonction de x, l'Aire(x) (en cm²) du carré du fond de la boite. b) Exprimer en fonction de x, le Volume(x) (en cm²) de la boite. - (ex2) Deux nombres entiers a et b ont 12 pour diviseur commun. De plus ab = 4 032 Que...

kidbou a écrit:Le triangle est isocèle donc tu peux le calculer, ce sont les mêmes longueurs.

Merci ! :ptdr:

Sur [0,3] C'est l'aire du triangle isocèle dont la longueur d'un des côtés qui n'est pas l'hypoténuse est x et sur [3,6] c'est l'aire totale tu triangle dont on soustrait l'aire du triangle isocèle dont la longueur d'un des côtés qui n'est pas l'hypoténuse est 6-x Merci de ta réponse. Le problème c...

Please ! :cry:

Bonjour Sur la figure ci-dessous, AB = 6 et M est un point qui décrit le segment [AB]. On note x la distance AM et f(x) l'aire du domaine coloré. 1- Calculer f(x) pour x appartenant à l'intervalle [0;3] puis à l'intervalle [3;6]. http://www.ilemaths.net/img/forum_img/0466/forum_466689_1.jpg Merci :)

nodjim a écrit:Regarde le A d'origine et pose toi la question s'il est positif ou négatif.

Il est négatif

Donc du coup ?