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Bonsoir

J'ai testé sur deux suites et ça marche donc maintenant il faut démontrer que c'est vrai.

Par quel bout puis je attaquer ? Encadrement ? Récurrence ?

Merci

Merci. Je vais essayer de trouver un exemple de suite ..

Bonsoir

Je reste coincé sur le problème suivant

U(n) suite réelle lim(n->+inf) [U(2n)-U(n)]/n = l

Peut on affimer que lim (n->+inf) U(n+1)-U(n) = l ?

Si vous avez une piste pour commencer ...

Merci pour votre aide

maths0 a écrit:Terminale S.

Merci. Je suis en seconde ! :ptdr:

chan79 a écrit:la définition de x indique que x²+1/x²=3 donc =3x²-1
Tu pars de 3u(n)-u(n-2) et tu mets tout sur
Remplace par 3x²+1
Tu finis par tomber sur u(n+2)

Merci pour le coup de main. J'ai trouvé ...

Ouf !!

A ton avis c'est un exercice de quelles classes au lycée ???

Bonjour

Je suis resté bloque sur cet exercice. J'ai essayé de calculer dans tous les sens 3u(n)-u(n-2) mais je ne parviens pas à retrouver u(n+2).

Merci pour votre aide

Merci j'ai compris. En dessinant la courbe on voit bien les réponses de la question 2.

Bonjour J'ai un problème de compréhension sur la question 2a 2b et 2c de cet exercice. La question est faite mais sur la question 2 je ne vois pas par quoi commencer ... Merci On pose f(x)=x²+1 1)Déterminez un antécédent par f de 1 ; de 2 ; de 5 2)a. Quel est l'ensemble des nombres qui admettent exa...

mathos92 a écrit:Bonjour,
Quelqu'un pourrait m'aider a trouver un algorithme qui permet de déterminer q et r dans la division euclidienne de a/b.
Merci d'avance !

A = B * q + r

Debut
** Lire (a,b)
** si b 0 alors
** **q = Int (a/b)
** **r = a - (b * q)
** **afficher (q,r)
** fin si
Fin

Je posterai la correction du prof si il arrive sous cette forme 2 et 5. :lol3:

Oui



J'ai fait de A à G.

Pour H et I, il m'est difficile de répondre à la forme demandée.

Bonsoir,

Les 7 autres calculs, j'arrive à retrouver cette forme sauf pour celle ci.

Merci pour ta réponse je verrai ça avec mon prof Lundi pour lui demander s'il s'agit d'une erreur d'énoncé.

si tu posais 2 =

tu auras la forme une identité remarquable

Pour la 1ère j'aurais fait :



Qu'en penses tu ?

Bonsoir,

Il faut utiliser les identités remarquables .....

Bonsoir,

lesfolasses a écrit:C'est à dire. Mais merciii.

Pour la 1ère : Soit x le nombre on a donc



je te laisse voir la suite ....

Bonsoir, Je n'arrive pas à trouver la forme voulue de cet exercice. Le calcul est simple mais comment arriver à trouver la forme avec 5^m Ecrire les nombres suivants sous la forme de produits de puissance de type 2^n * 5^m avec n et m sont des entiers relatifs. http://nsa30.casimages.com/img/2012/09...

Merci beaucoup. Le résultat est 4 444 444. Bonne soirée

Bonjour, Je m'entraine pour le prochain contrôle sur les racines carré et je tombe sur un exercice : sqrt{6 666 666^2 - 4 444 444^2 - 2 222 222^2} Je me suis orienté vers les identités remarquables de type a^2-b^2 mais ça ne donne rien. J'ai essayé de mettre 2^2 en facteur puis utiliser les identité...

Merci pour toutes vos réponses. Pour moi il y a toujours une zone d'ombre. Mais je vais creuser un peu plus les différentes explications.