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Ah d'accord, c'est plus simple comme ça!!!

Merci!!!!!

Bonsoir,

La formule pour calculer la vitesse c'est v = d/t

Je dois diviser 20km/2h30, j'ai mis 2h30 en minutes soit 150 minutes,

20/150 = 0,1333333

Que dois-je faire avec ce résultat pour que ça me donne la vitesse? :triste:

Ah oui, vu comme ça c'est plus simple!!

Je pense pouvoir résoudre l'équation toute seule! :zen:

Merci beaucoup!! :we:

Oui jusque là, c'est très clair! Je crois avoir compris!

Je fais un blocage avec les Maths et ça date pas d'hier! En plus de ça j'ai eu des profs pourris au collège (faut dire ce qui est) donc arrivée à BAC+4 je n'ai plus AUCUN souvenir de mes cours (normal, pour se souvenir faut déjà avoir appris)! Donc voilà à quoi j'en suis réduit! J'aimerais juste une...

6+5 = 11
0,05*0,06= 0,003
Donc 11,3

Je sais, je vais me cacher! Je ne sais pas comment résoudre y = x + 5x/100 :briques:

J'ai trouvé 11,3 en tatonnant, les équations j'y arrive pas!

Bonsoir, J'ai un petit exercice à faire mais je n'ai pas eu de cours dessus donc je ne sais pas comment m'y prendre... Un article a augmenté de 5% en 2001 et de 6% en 2002, quel est le pourcentage d'augmentation de cet article sur les deux années? Je serais tentée de répondre 5+6 mais bien évidemmen...

Merciiiiiii!!!!! :jap:

AAAAH!!! Ca y est!!! J'ai trouvé y = 5!! Ouf!!! ^^ Merci!!!

Donc on utilise la valeur de y dans la première équation:

x = 27,5 - 2,50 . 5
x = 15

ENFIN!!!!! :++:


Par contre, si on avait eu: 300x = 550 - 50y, il aurait fallu diviser de part et autre par 300???

Euh... 550/20=27,5 non?

27,5 - 2,50y + y = 20
-3,5y = -7,5
y = 7,5/3,5
y = 2,1

Bon, je laisse tomber, ça fait 3h que je suis dessus, j'en ai marre!

20(550 - 50y) + y = 20
11000 - 1000y + y = 20
-1001y = 20 - 11000
-1001y = -10980
y = 10980/1001
y = 10,9

Je comprends pas où ça bloque!

En sachant que je n'ai pas encore étudié les fractions, ça ne m'avance pas... C'est même encore pire car je trouve y = 94,5
Même par combinaison je trouve des nombres improbables! :hein:

0,2x = 5,5 - 0,50y ????????? :doh:

0,2(5,5 - 0,50) + y = 20
1,1 - 0,1y + y = 20
-1,1y = 18,9
y = 18,9/1,1
y = 1,7

Je crois que c'est les nombres décimaux qui me perturbent, je comprends pas trop comment ça fonctionne!

Je galère! :cry: Voilà ce que j'ai trouvé, qui est bien sûr faux: 0,20x + 0,50y = 5,5 x + y = 20 J'exprime x en fonction de y -> x = 5,5 - 0,50y Je remplace x par 5,5 - 0,50y dans la 2e équation 5,50 - 0,50y + y = 20 -1,50y = 20 - 5,5 -1,50y = 14,5 y = 14,5/-1,50 y = 9,6 J'ai fait une grosse bêtise ...

Oui de tête c'est facile pour cet exercice, mais j'aimerais avoir une méthode qui marche pour les autres qui sont plus compliqués!

Par exemple:

2,50x + 4y = 116,50

La je ne sais pas du tout comment m'y prendre pour la résoudre! :cry:

Bonsoir, J'ai un petit problème avec les équations, mon exercice est le suivant: Un écolier dispose de 20 pièces de monnaie en pièces de 20 centimes et 50 centimes. Quand il compte son argent, il s'aperçoit qu'il possède 5,50F. Combien a-t-il de pièces de 20 cents et 50 cents? J'ai écrit ceci: 20x +...

Bonjour, J'ai une question bête: Doit-on laisser les traits du compas qui nous ont permis de tracer une perpendiculaire ou une tangente, ou doit-on les gommer? En réalité je suis à l'IUFM (BAC+4) mais nous faisons le programme du collège. Je n'ai pas fait de Maths depuis 4 ans donc j'ai du mal à me ...

Je dirais aussi: For how long have you been knowing this man?

Corrigé pour Gaara! Traduire avec la bonne préposition (attention aux déclinaisons!): 1) Pourquoi restez-vous à la maison pendant les vacances? -> Warum bleiben Sie / bleibt ihr während den Ferien zu Hause. Während + génitif/datif 2) Après le déjeuner, il retourne au bureau. -> Nach dem Mittagessen ...