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Bonjour, j'ai un petit problème avec un exercice : Dans le plan complexe muni d'un repère orthonormal, on considére les points Mz d'affixe z(n) = ( 1 + i racine de 3)(i/2)puissance n où n est un entier naturel 1. Exprimer z(n+1) en fonction de z(n) puis z(n) en fonction de z(o) et n. j'ai calculé qu...

Bonjour tout le monde, je bloque sur un excercice , j'aurais besoin d'aide s'il vous plait. [b]Enoncé: On se propose de trouver le jour de la semaine associé a une date donnée. Pour cela on utilise le calendrier utilisé en France depuis le 20 decembre 1582. On rapelle que le mois de fevrier comporte...

ok merci beaucoup j'ai compri la 2 :)
vous auriez une piste pour la 3?

Bonjour, j'aurais encore besoin de vous pour un exo qui me pose problème. S1, S2, S3 ... et S8 sont huits entiers naturels définis par : S1 = 1 S2 = 11 S3 = 111 ... S8 = 11 111 111 1.a. Démontrer que parmis ces huit entiers, il y en a 2 au moins qui ont le même reste dans la division par 7. Là j'ai ...

non je n'ai pas encore vu es congruences :s flaja : ppour la questiooon 2, on a traité 2^3m ds la 1 mais on a aussi traité les 2 autres non? je vois pas comment mettre les restes en évvidence. pour la 3 je ne comprend pas pourquoi (2^p)^2 = (b^2q + 2br) q + r ^2 et je comprend pas à quoi ça nous sert

Bonjour, voilà j'ai 2 exercices sur la divisibilité, je suis en terminale S spé maths et là je bloque, pourriez vous m'aider? exercice 1: 1.Démentrer que, pour tout en tier naturel n : 2^(3n)-1 est multiple de 7 En déduire que 2^(3n+1)-2 est multiple de 7 et que 2^(3n+2)-4 est multiple de 7. Alors p...

ouuuuuh n'y aurait-il personne pour venir à mon secour? :triste: :cry:

non mais en fait j'y arrive pas; tu as dit qu'il fallait que les vecteurs MG et MH soient orthogonaux pour que le produit scalaire soit nul. Mais si on prend le point E pour M ça marche pas : c'est EG et EF qui sont orthogonaux et non EG et EH. je comprend pas :(

aah oui c'est vrai j'avais vu ça :/
ben merci beaucoup! ça va aller beaucoup maintenant!
je fais ça et pour le E je vois demain et tu me dis?

attends, je suis pas du tout, là! comment ça se fait que ça s'additionne comme ça? (dsl ça fait longtemps que j'ai fait le barycentre), mais la première question ça va oupas?

3/ pour la question 1 on prenait les 2 infos des universités séparemment donc c'était par proportion alors que dans la question 2 on "compare l'incomparable" étant donné qu'il n y a pas le même nombre de présents, on ne peut pas comparer la proportion de reçu. (je sais pas si j'ai été très claire...)

euh, désolée j'ai encore un petit problème sur un exo (je sais ça fait beaucoup mais bon...) donc l'énoncé c'est EFG est un triangle rectangle en E tel que EF=3 et EG=4 a) construire le barycentre D de (F, 4) et (G, 3) et le barycentre de (F, 4) et(G, -3) b) en déduire l'ensemble des points M tels ...

ok merci beaucoup!! :) ça y est j'ai compris! re merci!

je n'ai pas bien compris comment démontrer que la suite est constante, c'est parce que la raison vaut 1? mais je n'est pas compris le raisonnement
je n'ai pas non plus compris ce que veut dire (*)

[FONT=Georgia]j'ai un exo de maths qui me pose légérement problème! Alors je vous mets l'énoncé et puis après ce que j'ai trouvé et là où j'y arrive pas : u et v son deux suites définies par Uo=1 et Vo=2 et pour tout entier n; Un+1=(Un+2Vn)/3 et Vn+1=(Un+4Vn)/5 (Un+1 et Vn+1 désignent le terme de r...