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J'ai réussi pour la courbe :)

Mais pour l'ensemble de définition c'est bien [2;6] ?

D'accord je vais essayer, je te dis si y'a un problème ;)

[2;6] car fallait trouver les deux périmètres ??

Ok donc pour la courbe j'utilise la fonction, en remplacent x par par exemple 2 (c'est une fonction affine donc faut faire un tableau pour la courbe ?? ou bien 2 points pour une droite ?)

Mais il faut que je mette quoi pour l'ensemble de définition alors ?? :s


f(x) = ... je sais pas :(

f(x) = 1 * 2 + x * 2
f(x) = 2 + 2x

??

Ben A0 = 1
Et le périmètre = 2+2+1+1 = 6

C'est ça ?
Je sais où ça mène :s c'est LA question qui me bloque, je pense que la suite je peux y arriver, mais bon

Alors ?? il me reste cet exercice, mais je suis bloqué !

Mais comment je calcul ?? j'ai pas la fonction


En tout cas merci de ta patience et de tes réponses :)

Ah oui c'était simple ^^ j'ai réussi à le faire. Merci

Maintenant, l'ensemble de définition, je comprends pas ce qu'il faut faire :(

Merci pour la réponse, mais je comprends pas :

Déjà comment on fait le rectangle (histoire de faire un schéma) ?? car je vois pas comment on passe du repère au rectangle :hum:


Puis je sais ce qu'est un ensemble solution, mais de définition... j'ai jamais vu cela en cours.

Bonjour :) Exercice 1 : Périmètre d’un rectangle variable Dans un repère orthonormal (O;~;);~j ) on donne les points A(0; 1) et B(2; 0). Un point M d’abscisse x décrit le segment [OB]. On construit le rectangle OMNA. On appelle f la fonction qui `a x associe le périmètre f (x) du rectangle OMNA. 1. ...

Toujours personne ?? je désespère...

Sil vous plait :cry:

Je suis vraiment coincé, j'ai beau tourner le problème 50fois dans ma tête, je trouve pas du tout !!

Personne ?? :triste:

Bonjour tout le monde J'ai une fiche à faire (3 exercices) mais je n'arrive aucun des trois :triste: on a jamais vu ça en cours, alors je vous demande de l'aide. Voici la fiche en PDF : http://melusine.eu.org/syracuse/texpng/jpv/lycee/03_04/2nd/analyse_05.pdf Alors je commence par l'exo 3 : Exercice...