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Merci beaucoup, ça m'aidera sûrement beaucoup (si j'arrive à passer en Terminale S) ! Mais il faut ques les chapitres de 1ère sont pas mal aussi...

Rebonjour voilà je voulais être sûre de mon résultat et un petit "oui, c'est bon" me suffirait amplement : 2 - \frac{1}{x+1] - (x-2) = 0 } x+1 =2x+2-1 - (x²+x-2x-2) = 0 =2x+1 - x² -x +2x + 2 =-x² + 3x +3 \Delta = b² -4ac = 3² - 4*(-1)*3 =9+12 =21 Puisque \Delta > 0 alors X1 = \frac{-3\sqrt...

Paqueté, étiqueté, finish, pour cette question...Merci quand même.

Ah oui, désolée XD j'avais oublié que -1 était exclu, j'avais pas fait aux crochets. Merci. Mais j'ai, hélas, une autre question, et votre aide est toujours la bienvenue : 3)b) Etudier l'intersection(*) de H avec la droite D:y = x-2, puis D':y=x+1 et enfin D'' : y=x+4. Moi j'avais pensé : A calculer...

Merci mille fois ! Donc si je récapitule voilà : Soit a et b deux nombres de ]- \infty ;-1[ tels que a \leq b <-1 On a : a+1 \leq b-1<0 or la fonction inverse est décroissante sur \mathbb{R}^- donc : \frac{1}{a+1} \geq \frac{1}{b+1} Mais si on multiplies par un négatif, on a donc : \frac{-1}{a+1} \l...

Reuuuuh, l'erreur est humaine ne t'inquiète pas ^^ Avant que je ne reprenne ma partie, j'aimerai que tu m'expliques le pourquoi tu multiplies par un négatif (à la deuxième ligne) et pourquoi c'est http://www.maths-forum.com/images/latex/74dfeec9ff497ac69c6b69aeb048e4e2.gif et pas 2+ \frac{1}{a+1} Me...

Reuuuuh, l'erreur est humaine ne t'inquiète pas ^^ Avant que je ne reprenne ma partie, j'aimerai que tu m'expliques le pourquoi tu multiplies par un négatif (à la deuxième ligne) et pourquoi c'est [img]http://www.maths-forum.com/images/latex/74dfeec9ff497ac69c6b69aeb048e4e2.gif[/img et pas 2+[TEX]/f...

Si tu n'as pas vu la dériv, n'utilise pas cette notion!! regarde bien comment on en a pas besions: soit a et b deux nombre de ]-\infty;-1[ tels que a\le b<-1 On a: a+1\le b+1<0 or la fonction inverse est décroissante sur \mathbb{R}^- donc: \frac{1}{a+1} \ge \frac{1}{b+1} et donc : \frac{1}{a+1} +1 ...

Merci beaucoup benekire (j'avais pas vu ton post désolée )et jameso ( je suis particulièrement désolée pour Jameso ma nullitée a dû l'accabler, mais je vous promets de faire encore plus d'effort) =) Benekire je vais essayer ça merci ...

Oui, ça me parle. On a fait ça au 1er chapitre. Avec les vou et uov et tout ça ? Oui, seulement ça m'étais sorti de la tête. Mais j'avoue ne pas être très à l'aise avec. Mais je pense, tout de même, avoir compris ce que vous voulez dire. F(x)est croissante en R puisqu'elle conserve l'ordre. G(x) est...

D'accord, merci :

Voilà les fonctions de référence :

x+1 -> fonction affine
1/x -> fonction inverse

Qu'est-ce que vous entendez par composition ?

C'est à dire que je n'ai aucun cours sur les dérivations. Ce DM est intégré aux pôlynomes du second degré mais je n'ai rien sur les dérivés de fonctions (je vous le dis avec le cours entier en main) et j'ai dû chercher les formules sur Internet. Et avant de poster ici, j'ai recherché comment étudier...

Je ne vous suis plus là, pourquoi mon résultat est-il faux ? Et j'ai pas très compris le -1.=/

Je ne vous suis plus là, pourquoi mon résultat est-il faux ? Et j'ai pas très compris le -1.=/

Attention la dérivée de f(x)=ax+b est f'(x)=a la dérivée de g(x)=1/x est g'(x)=-1/x² pour x différent de 0 Attendez, j'ai fait une erreur de signe ?? f(x) = a -> f(x') = 0 donc - \frac{1}{x+1} f(x) = ax+b -> f(x') =a donc - \frac{1}{1} f(x) = \frac{1}{x} -> f(x') = - \frac{1}{x^2} et vu que - et - ...

Bonjour,

Ben, j'avais déjà essayé en suivant les règles :

f(x) = a -> f'(x) = 0
f(x) = ax+b -> f'(x) = 1
f(x) = 1/x -> f'(x) =1/1²

Et j'ai trouvé 1... J'ai trouvé ça trop stupide pour que ce soit le résultat, mais mais (au vue de vot' réaction...) heu c'est bon ?

Merci beaucoup, j'avais déjà pensé à la dérivée mais je ne sais pas comment passer de f(x) à f'(x). Comment fait-on ?

Merci d'avance.

Bonjour, J'ai un DM de maths assez difficile (on est sur le chapitre des polynômes au second degré) et j'ai vraiment besoin de votre aide. Merci d'avance, voilà l'énoncé : Le but de l'exercice est d'étudier l'intersection d'une hyperbole et d'une droite variable . Soit f est la fonction définie par ...

Tiens, tu as remarqué, toi aussi... Un truc de fou ! Je suis bluffée. Tu viens de me réconforter, je pensais que tout le monde avait de super notes comme avant. Je m'explique : l'on vient de me rendre un contrôle de maths et PAM ! Je vois des gros 17, partout, griffonés en un rouge si écarlate que ç...

Bonsoir à tous, Voilà j'ai un problème sur un exo de maths et un peu d'aide serait vraiment la bienvenue. Je remercie d'avance ceux qui m'aideront, merci c'est sympa. Sur un cercle trigonométrique de centre O, les points A, B , C et D sont les images respectives des réels 0 ; \frac{\Pi}{3} ; \frac{3...