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merci a vous deux pour vos explications

ma fille a rendu son DM de math et j'ai pu lui expliquer, :jap: :jap: je pense qu'elle a bien compris :happy2:

merci rené c'est encourageant :ptdr:

bon alors x > 2/4

mais les solutions çà j'ensais rien :cry:

ah ok.. le pire c'est qeu quand vous m'expliquer je trouve çà evident.. faut dire qeu c'est tres loin tout çà pour moi j'ai passe mon bac en 84 :we: !!! et j'ai jamais eu l'occasion de refaire ce genre de chose bon j'ai bon jusque là, alors j'avance....chouette je vais finir par aimer les math mais ...

oui c'est bien comme l'a ecrit en premier rene38 sauf que c'est juste (sup à) vous aller de trouver çà tellement facile que cela en ai deconcertant pour mon petit cerveau, on est vraiment pas tous egaux devant les math bon j'ai du mal a comprendre comment vous arrivez a 2(-x +4)/2 + 4 x 5(-2)/5 ) su...

bon ok çà me parait clair je pense pouvoir lui reexpliquer le principe, ce qui est dejà pas mal, parceque lui donner la solution tel quel ne lui servirait pas a grand chose en plus j'ai moi même envie de comrpendre et çà me fait plaisir de trouver des gens qui prennent le temps de m'expliquer le pro...

gloups comme les gosses je fais des erreurs d'inattention :--: bon alors ok pour le -8x ) ou egal -43 mais explique moi pourquoi on arrive a 8x ( ou egal 43 ? j'aimerai pouvoir lui reexpliquer apres our qu'elle comprenne..... donc ilf aut dejà que je comprenne moi est ce que c'est parceque tu retire...

ok j'avis bon alors :doh: mais j'avais pasle souvenir qu'on puisse multiplier comme çà d'un coup pour enlever les fractions donc on obtient -8x -2 sup ou egal -81 la je passe le -2 de l'autre cote (est ce que je change bien de signe ?) soit = -8x sup ou egal -79 =x = -79/8 ????

:briques: bon alors c'est gentil mais vu que je suis nul, je ne vous suis pas entierement :zen: PPfff j'ai l'impression d'etre vraiment :marteau: bon mettre un denominateur commun çà va , enfin je crois ,mais apres arrivée au 2 je ne suis plus dejà, comment multiplier les 2 membres par le denominate...

oui c'est çà, désolé je ne suis pas doué pour noter çà correctement

bonjour ma fille a une equation a faire et bloque je voudrais pouvoir l'aider mais je n'y comprends rien pouvez vous m'expliquer un peu ce qu'il faut faire pour que je puisse l'aiderau mieu voici l'equation Reqoudre dans R et representer les solutions de X - 5......2x + 3 ..............................