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je trouve la formule P de B sachant A= P(A inter B)/P(A)

je l'ai surement déjà mais j'ai complétement oublié ce dont il s'agit

pouvez vous m'expliquer votre démarche

avez vous utilisé la loi binomiale pour votre calcul

Bien, tu as fait l'arbre que je te suggérais (pas mal aidé par lycéen95, tout de même). Et maintenant, avec un peu de réflexion, tu peux répondre à la question de l'exercice. Sachant qu'on a tiré huit fois pile avec la pièce sortie de la poche, quelle est la probabilité que celle-ci soit truquée ? ...

Dessine un arbre : 1er niveau , soit on prend la pièce truquée ( proba=1/100), soit on prend une pièce normale (proba = 99/100) Je vais nommer ces 2 branches T et N (T=Truquée, N=Normale) 2ème niveau : proba d'avoir 8 fois pile en 8 lancers. Si on a pris la pièce truquée, cette proba est 1, facile,...

Le théorème de Bayes est 'inutile' (euhh, si, il est très utile, mais disons qu'il est inutile). Quand il était petit, Bayes s'est posé une question. J'ai 100 pièces dans ma poche, dont une est truquée, elle est pile des 2 côtés. etc etc... Il a réfléchi, et il a trouvé la solution de cet exercice....

Bonjour, Quelle est la probabilité de prendre au hasard la pièce truquée ? Quelle est la probabilité de tirer huit piles de suite avec une pièce prise au hasard ? (Un arbre de probabilité peut être utile). Bonjour la probabilité de prendre la pièce truquée est de 1 sur 100 et pour la proba de tirer...

Bonjour je bloque actuellement sur un exercice de math sur les probabilités, énoncé ci-dessous: Dans ma poche se trouvent 100 pièces de monnaie équilibrées, dont une seule possède deux côtés "pile"( pièce truquée) Je prend une pièce au hasard et je la lace 8 fois, en notant à chaque fois l...

d'accord je pense avoir tout compris merci de votre aide !

et pour la fin de l'exercice je trouve que le x est égale à 10 mais je ne c pas avec qu'elle démarche l'expliquer

et pour la fin de l'exercice je trouve que le x est égale à 10 mais je ne c pas avec qu'elle démarche l'expliquer

alors j'ai utilisé les combinaisons avec la propriété n!/p!(n-p)! ce qui donne 16!/2!(16-2)!= 120
ce que je ne comprend c pour calculer nombre de possibilité pour jean michelle pourriez vous m'expliquer comment arrive t'on a x(x-1)(x-2)

Je l'ai déjà fait ça c pour après que je comprned pas

Bonjour je suis bloqué par ce problème Micheline va chez son glacier préféré à 12h. Il propose 16 parfums et Micheline souhaite en choisir 2 différents. Jean-Michel arrive chez le même glacier à 18h mais certains parfums ont disparu. Il souhaite choisir 3 parfums différents et finalement il a autant...

Si on transpose on trouve -zMA=AN mais ducoup d'où sort le( z-x) et le (y-z)

Ça donne BA+AC=z(MA+AN)

Et ducoup je dois le reproduire pour les 2 autres ?

D'accord mais je n'ai pas bien compris comment cela va me servir pour répondre à la question

Bonjour,
Que voulez vous dire par intercaler le point A ?