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catamat a écrit:Ok
Dans ce cas travailler sur les angles, utiliser que OAB' et A'OB' sont isocèles et aussi que la somme des angles d'un triangle vaut 180°.
On arrive à démontrer qu'un angle du parallélogramme est droit.

svp

j'ai toujours besoin de votre aide svp

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Oui c’est bien ça pour O
Est ce que cette méthode est possible pour un élève de 5eme? Ils n’ont rien vu concernant les cercles

Bonjour
Pouvez-vous svp m’aider pour cet exercice? C’est pour un niveau de 5eme. Merci
On considère le parallélogramme ABA'B' de centre O vérifiant OA=OB'.
Montrer que ABA'B' est un rectangle par 2 méthodes.
J’ai trouvé la première méthode avec les diagonales mais la deuxième je ne trouve pas.

Merci à vous deux, vous m’êtes d’une grande aide tous les deux.
Je vous tiens au courant de la correction proposée

@Rdvn je pense qu'elle fera avec tous les éléments de réponses proposés ici, si jamais son enseignant propose une autre démarche je la partagerai, merci encore

Je pense que des mots seraient plus clairs que des calculs. Le nombre P est 2x3x5x7x11x13 C'est un multiple de 2. Si on ajoute 2à ce nombre, on retombe sur un multiple de 2. Donc P+2 n'est pas premier. Si on ajoute encore 2, on retombe toujours sur un multiple de 2, donc P+4 n'est pas premier. Et p...

A demain matin

Très bien, je vais lui expliquer de cette manière

Super! Merci encore

on utilise a x b + a x c = a x (b+c) P+2 = 2 x (3x5x7x11x13 + 1) P+3 = 3x(2x5x7x11x13+1) P+4=2x(3x5x7x11x13+2) P+6=2x(3x5x7x11x13+3) Cela va-t-il jusque là ? Merci beaucoup pour votre réponse, c'est la même démarche que nous lui avons proposé mais elle a du mal à comprendre le passage de l'addition...

Restez en ligne Je rédige une réponse dans les 10 minutes PS je trouve scandaleux de poser un tel exercice en 5ème ! Vous nous sauvez la vie! Merci Pareil ici, nous trouvons ça scandaleux car avec avec tous nos essais, ma fille n'arrive pas à saisir la démarche, c'est pour cela que je cherche plus ...

J'ai oublié de préciser que c'est pour un niveau de 5ème collège. Merci

Bonsoir, aidez moi svp à résoudre ce problème. Merci On considère le produit P des six premiers nombres premiers : P = 2 × 3 × 5 × 7 × 11 × 13 Sans calculer P Montrer que les douze nombres consécutifs P + 2 ; P + 3 ; P + 4 ; P + 5 ; P + 6 ; P + 7 ; P + 8 ; P + 9 ; P + 10 ; P + 11 ; P + 12 et P + 13 ...