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Bonjour, j'ai une petite question sur des probas niveau bcpst 2. Les variables aléatoires X et Y suivent toutes les 2 la même loi géométrique de paramètre p. Je dois trouver la loi suivie par X-mY, avec m un entier naturel. Sauf que je n'ai rien dans mon cours qui puisse m'aider. Est ce que je peux ...

Pour la question 2 j'ai essayé avec la formule des probas composées mais une fois que j'ai posé la formule, je n'arrive pas à déterminer chaque probabilité. En fait je pense que ça vient du fait sur je n'arrive pas à traduire l'énoncé

Bonjour, j'aurais besoin d'aide pour cet exercice de maths. Je suis complètement bloquée. Je n'ai même pas réussi la 1) mais j'aimerais surtout de l'aide pour les questions 2 et 3 que je n'arrive pas à démarrer... Un joueur vise une cible avec une flechette. `A chaque lancer, il atteint la cible ave...

Ah oui pardon j'ai sauté une ligne en recopiant ! On nous dit aussi :
Après avoir lancé la roue, la probabilité d'obtenir le même numéro au lancer suivant est de 1/2 ; la proba d'obtenir le numero précédent est de 1/6 ; et la proba d'obtenir le numero suivant est de 1/3.

Bonjour, j'ai un DM de niveau BCPST 2 et je suis bloquée... Pouvez-vous m'aiguiller svp ? Voici l'énoncé : Soit c un nombre réel. On donne 12 (Xn+2) - 6 (Xn+1) + Xn = c 1) trouver les suites qui vérifient : a) quand c=0 b) dans les autres cas, on pourra poser Xn' = Xn - a en choisissant adroitement ...

Oui, en faisant les divisions euclidiennes ?
On trouve bien en divisant par 2 qu'il reste 1 ; en divisant par 3 qu'il reste 4 ...etc

Merci beaucoup pour votre aide !
Bon après-midi

Bonjour, soit N le nombre de danseurs, je te suggère d'ajouter 1 au nombre de danseurs ensuite regarde ce qui se passe quand on les regroupe par 2 ensuite par 3, 4 et finalement par 5 donc on trouve que N+1 est pair, multiple de 3, multiple de 4, et multiple de 5. C'est bien ça ? mais un multiple d...

Bonjour, Voilà une question de la part de mon frère (en 4e): J'ai commencé mon dm mais je n'arrive pas à le finir. Voici l'énoncé : Dans le tableau final du spectacle de danse, tous les danseurs étaient en piste. Quand ils se regroupaient par 2, il en restait 1 tout seul Quand ils se regroupaient pa...

Bonjour à tous, j'ai une petite question : Quand dans une expression littérale on voit "-x²", dans quel sens doit-on le lire ? Est-ce (-x)², ou -(x²) ?? En faite ma question est où faut-il mettre le signe moins ? Car si je prend par exemple x=3 : (-3)² = 9 et -(3²) = -9 donc ça change tout...