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salut
ne te fie pas aux informations donnés sur wikipedia la plus part sont fausses !

pour faire l'aire d'un triangle rectangle c'est coter fois coter diviser par deux !

bonjour j'ai un algorithme a mettre dans ma calculette et je n'y arrive pas voici l'algorithme : algorithme d'euclide entrée: saisir D (le plus grand) saisir d (le plus petit) traitement: r prend comme valeur d tant que r est différent de 0 faire: q prend comme valeur int(D/d) r prend comme valeur D...

bonjour j'ai enregistrer un programme dans ma calculette le voici : ?;)A ?;)B ?;)C ?;)D A*D+C*B;)E B*D;)F E;) F;) cette algorithme sert a faire la somme de deux fraction je dois l'utiliser et le tester avec l'addition suivante : a=1/7 - 1/15 + 1/81 comment je dois faire ? merci d'avance pour votre a...

merci de votre réponse
mais j'ai finit par trouver !
merci beaucoup d'avoir pris le temps de me répondre !

bonjour j'ai un exercice d'algorithmique que je ne comprend pas voici l'énnoncé soit l'algorithme suivant : variables a,n entrées saisir a traitement si a <ou=0 alors: afficher "IMPOSSIBLE" sinon: n prend comme valeur 2 tant que a>1 faire: tant que int(a/n) n'est pas egal à a/n faire: n prend comme ...

bonjour je suis la maman je voulais remercier tout ceux qui l'aident !!! et je suis allée voir son prof de maths qui est très content d'elle je voulais rappeler que ce prof donne ce devoir à la maison 15 jours avant et quelques fois les enfants n'ont pas encore eu le cours ou pas fait assez d'exerci...

!!!! entre doués on se comprend !!!

oui tu as raison et en plus en maths j'ai 18.5/20 de moyenne je suis pas nul du tout et je comprend tres vite !! il me faut juste un peu de temps parfois ... et je suis par contre tres etourdie la preuve j'ai fais tout a l'heure 7 * 7 =14 !!! c'est pour dire !!! les maths pour moi c'est pour la vie !!

ok merci beaucoup j'y vois plus clair maintenant !!!

j'ai calculer Q pour x = 2 et je trouve ça est ce juste ,

Q = (4 - 2)² - 4
= 2² - 4
= 4 - 4
= 0

merci

c'est ce que je fait je passe environ 2 à 3 heures a tout refaire sauf que là je suis fatiguée et je n'ai pas trouvé cet exercice facile je commence juste a faire les factorisations et c'est pas toujours evident ...

quelle etourdie je suis !!!!
donc en faite ça fait x² + 14x + 24

merci pour ton aide !!!

c'est sùr !!! :we:

je factorise comme tu m'a dis et je trouve:
(4 - x)² - 4
= (4 - x)² - 2²
=(4 - x - 2) (4 - x +2)

est ce juste ?

(x + 7) (x + 7) - 25
x² + 7x + 7x + 14 - 25
x² +14x -11

donc AC² n'est pas egal a x² + 14x +24

est-ce juste ?

merci beaucoup pour ton aide finalement c'etait simple je n'avait pas pensé a cette solution a vrai dire .... !!!

je suis pas du tout sùr de ma reponse je trouve
AB² + AC² = BC²
25 +AC² = (x + 7)²
AC² = (x + 7)² - 25

je ne pense pas que c'est ça !

je trouve ceci est-ce juste ?
(x + 7)² - 25 = (x + 7)² - 5² = [(x + 7) +5] [(x + 7) - 5]

merci pour ton aide

bonjour, j'ai une suite d'exos a faire et je n'y arrive pas pouvez vous m'aider , voilà les questions : 1) ABC est un triangle rectangle en A; x désigne un nombre positif BC = x + 7; AB = 5 montrer que AC² = x² + 14x + 24 2) Q = (4 -x)² - 4 factoriser Q 3) calculer Q pour x = 2 voilà merci d'avance ...