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J'ai besoin de votre aide :help: , cet exercice est vraiment compliqué.J'ai éssayé de le faire mais c'est vraiment un casse tête. :briques: voici l'énoncé de cet exercice: on considère 2 solides: un pavé droit de hauteur 2 cm et de base carrée de côté 3 cm, surmonté d'une pyramide de hauteur variabl...

merci charlotte mais y'aurait-il d'autre personne qui puissent m'éclairer sur cet exercice?
merci d'avance

le volume de la pyramide est égale à base*hauteur/3
donc si mes calculs sont faux alors je ne peux pas avancer dans l'exercice.

:we: merci charlotte de ton aide
oui j'ai fait la première question mais je ne trouve pas le même volume pour les deux solides et c'est essentiel de les trouver pr la suite de l'exercice pour le volume V1= x +18cm
V2=12,5
tu vois ça ne marche pas! :we:
merci encore une fois pr ton aide

J'ai besoin de votre aide, cet exercice est vraiment compliqué.J'ai éssayé de le faire mais c'est vraiment un casse tête. :briques: voici l'énoncé de cet exercice: on considère 2 solides: un pavé droit de hauteur 2 cm et de base carrée de côté 3 cm, surmonté d'une pyramide de hauteur variable x cm; ...

oui j'ai compris qu'il fallait additionner les deux solides mais le problème c'est que je ne comprend pas comment calculer le volume du pavé droit?
Ps: merci de m'avoir répondu :we:

j'aurai besoin de ton aide, je dois effectuer un exercice mais je ne comprend pas clairement l'énnoncé: on considère un solide: un pavé droit de hauteur 2 cm et de base carrée de côté 3 cm,surmonté d'une pyramide de hauteur variable x cm. Exprimer ce volume en fonction de x je te remercie de ton aid...

[quote="laure94"]Bonjour je ne comprends pas cette exercice :
marc a 11 ans et pierre 26ans.
dans compbien d'années, l'age de pierre sera -il le double de celui de marc?
mmmmmerci de votre aide :we:

Bonjour je ne comprends pas cette exercice :
marc a 11 ans et pierre 26ans.
dans compbien d'années, l'age de pierre sera -il le double de celui de marc?
mmmmmerci de votre aide :we:

ABCD est un rectangle et P est un point du coté [DC](l'unité de longeur est le cm). Le but de l'exercice est de déterminer, s'lis existent les points de [DC] tels que le triangle APB soit rectangle en P. On pose AP=x 1.calculer PC en fontion de x. tel que [AB]=10cm; [AD]=4;[DP]=x 4a.Déduire une fact...