Forum de Mathématiques: Maths-Forum

super merci !

c'est beaucoup moins confus que ce que j'ai fait

mais j'aimerais bien savoir si l'assertion en rouge dans mon message original est juste ou pas au final :)

Cool donc j'avais trouvé en fait ? Mais, comment je suis censé présenter ma démonstration , qu'est ce qui manquait dans ma démonstration puisque j'avais trouvé tous les résultats qu'il fallait ? (j'avais étudié le signe de f(x)² - 4, quand je dis "Comme on l'a déja montré [f(x)]^2-4 = -(x^2-2)^...

Bonjour tout le monde ! J'essaie de résoudre cet exercice, extrait du site de G.COSTANTINI : "On considère la fonction f definie par : f(x)=x\sqrt{4-x^2} 1. Déterminer l'ensemble de définition de la fonction f 2. Étudier la parité de la fonction f 3.Tracer soigneusement la représentatio...

ben la deux est pas compliquée , il s'agit juste de développer et de re-factoriser la fonction. pour la 1. 1. Le domaine de definition Df = R est symmetrique sur R Testons la parité pour une valeur de x f(1) = 1(1-2) = -1 f(-1) = 3 -f(1) = 1 Donc f n'est ni paire ni impaire sur R. Toutefois, si on f...

Bonsoir tout le monde J'essaie de faire cet exercice : "On considère la fonction f définie pour tout x \epsilon R par : f(x) = x(x-2) 1. Etudier la parité de la fonction f. 2. Démontrer que f(x) = (x-1)^2 - 1 3.Démontrer que la fonction est minorée par -1 " ...

super, merci beaucoup !

rene38 : C'est juste, mais mon énoncé me demande en fait expressément de n'étudier que les cas ou u et v sont soit supérieurs soit inférieurs a 1, heureusement pour moi :doh: Je vais foncer sur les dérivées, ça a l'air intéressant en plus Sinon au niveau de la forme, et c'est ce que je voulais savoi...

GROS EDIT : :doh: pardon ... j'avais pas vu la grosse coquille dans la fonction originale simonb : merci beaucoup ! en fait j'ai oublié d'écrire un truc qu'il y avait dans l'énoncé , l'énoncé exact étant : "Etudier le sens de variation de la fonction f definie par f(x) = x+\frac{1}{x} e...

J'ai posté un seul exercice pour le moment, je verrais plus tard pour le deuxième, la syntaxe TEX m'épuise completement :marteau:

Bonjour a tous ! Ceci est un de mes premiers posts sur ce forum. Je suis en remise a niveau de mathématiques par le CNED, dans l'optique de préparer un BTS info. Ne sachant pas trop ou poster sur ce forum, je me suis décidé pour le forum lycée étant donné que mon programme est de niveau lycée. Je co...

suis d'accord avec patastronch a 100% , l'effort est plus important que l'exactitude, et les pinailleurs devant l'éternel m'ennuient plus que ceux qui ont des problèmes d'orthographe personnellement. A part ça boules de gomme c'est tout a fait correct, au pluriel comme au singulier, apres je sais pa...