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C'est très simple. Puisque chaque escargot mange a la même vitesse tu peux trouver la proportion que mange un escargot en 1h et ensuite répondre au questions. 15 escargots mange un feuille en 1h. 1 escargot mange une feuille en.... (1x15h) Tout seul il est 15x fois plus lent. Ensuite tu peux utilise...

Je dois te remercier pour tout ton aide. Tu as pris une bonne heure pour m'écrire une démarche détaillé qui m'a aidé a comprendre.

Merci beaucoup

Mais dans le solutionnaire il m'indique qu' une fois décomposé (pas intégré) c'est;




Ce n'est pas normal puisque quand il y a un exposant de puissance 3 il faut le faire trois fois non?

Bonjour, j'ai de la difficulté avec certaines intégrales. La premiere est \bigint \frac{8x^3+36x^2+42x+27}{x(2x+3)^3} dx Est ce que pour la résoudre je dois la mettre comme ceci; \frac{A}{x} +\frac{B}{2x+3}+\frac{C}{(2x+3)^2}+ \frac{D}{(2x+3)^3} ???? Ou 3 fois sans les exposa...

S.V.P.?

Comment je peux trouver Q(t)?

J'ai lnQ= Kt + C Ensuite je trouve le C et le K avec les deux données suivantes: Q= Q_{0} lorsque t=0minutes Donc C= ln Q_{0} lnQ= Kt+ln Q_{0} Ensuite le K avec Q= 18ml*5,5kg lorsque t=45min K= (ln99-Q_{0})/45 Donc ln Q= ((ln99-Q_{0})/45)*t + lnQ_{0} En isolant Q, Q= Q_{0}*&#...

Je ne pense pas que je suis dans la bonne voie...

Je te conseille d'oublier les valeurs C et d'utiliser seulement les variable x (garçons) et y (filles). Pour le premier énoncé tu a y=2x et pour le deuxième tu a (2x-6)+(y+6)=2y+x Tu sais ensuite que le nombre de garçons plus le nombre de filles est le total de la classe. Il ne te reste qu'a résoudre.

Bonjour, l'ED : dQ/dt=KQ était dans l'énoncé ou est ce ta conclusion après lecture de l'énoncé? Non, c'est moi. Quand le taux de croissance ou décroissance d'une quantité est proportionnel en tout temps a la quantité présente ED est de la forme dQ/dt=KQ. D'accord, lnQ=Kt + C. Nous savons que Q_{0} ...

Je suis bloqué dans ce problème au maximum.
Je ne sais vraiment pas comment continuer. Je sais qu'il faudra utiliser une intégration par décomposition en fractions partielles, mais je ne sais pas ou.

Merci et je m'excuse pour le message double.

Merci pour la réponse rapide. Ici au Canada on fait des fonctions 3d au primaire lol. Non mais merci pour le déplacement. J'ai intégré ED qui sans tenir compte de la demi-vie. ln Q = Kt + C (Q= quantité de médicament) Ensuite je doit trouver les valeurs de K et de C? Le problème est que je n'ai aucu...

Bonjour, j'ai de la difficulté a commencer une situation réel d'équation différentielle. Voici le problème: Pour endormir un chat au cours d'une opération on lui administre un produit ayant une demi-vie de 3 heure. Une quantité maximale de 18ml/kg du produit est nécessaire pour qu'un chat reste endo...

De toute façon on ne voit même pas ses "images" ... Enfin moi, du moins. Tu pourrais les recopier si tu veux que l'on t'aide ... 1. Cliquer sur l'image 2. Sur la nouvelle fenêtre qui vient d'être ouverte(imageshack), on clique encore une fois, ensuite on l'agrandit(dans le coin avec explo...

Je crois que dans ce cas, les écrire ne servirait a rien. Par simple résonnent...

edit: J'ai réussis l'exercice 6 et 10 presque (c'est très flou).

Le 7 est toujours au même point.

Merci.

Bonjours, je m'excuse pour les message précédant qui ont causer des problèmes. J’ai de la difficulté avec trois démonstrations. http://img24.imageshack.us/img24/9075/numriser0004q.th.jpg http://img16.imageshack.us/img16/6087/numriser0003o.th.jpg http://img16.imageshack.us/img16/219/numriser0002t.th....

J’ai de la difficulté avec trois démonstrations. L’activité 6 qui est plus ou moins réussite La 7, je me bloque vers la fin. La 10, je n’arrive pas à démontrer que j’utilise des parallélogrammes. http://img24.imageshack.us/img24/9075/numriser0004q.th.jpg http://img16.imageshack.us/img16/6087/numrise...

Démontre, a l'aide des outils de la geometrie analytique , que la mediatrice de toute corde d'un cercle passe par le centre de ce cercle.


Voici la consigne
merci

je ne sais pas je suis dans quel niveau car je ne suis pas français
c'est pour sa que je l'ai mis dans Lycée-College

Démontre, a l'aide des outils de la geometrie analytique , que la mediatrice de toute corde d'un cercle passe par le centre de ce cercle.


Voici la consigne
merci