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Bonjour madame, en effet, cela peut sembler étrange. Mais dans la logique des choses, ceci n'est qu'une valeur approchée. À ce fait, on utilise les valeur exactes pour trouver quelque chose de juste. 1/3 + 2/3 = 3/3, soit 1 1 + 2 = 3 _ _ 3 .. 3 = 3 En éspérant vous avoir répondu au mieux. Youssef

Génial, j'ai compris donc. Merci à toi pour ta coopération, très sympa de ta part.

En effet, désolé:

259 = x + x* 4/5

Alors, qu'en penses-tu ?

Voila ce que j'ai trouvé:

259 = x + x×4/5

En effet, ça n'est pas que je bloque, mais que je demande confirmation de mon résultat, pour voir si leur conseil m'ont bien mis sur la bonne voie.

Donc, qu'avez-vous trouvé ?

Bonjour,

Comment mettre en équation, tout simplement. C'est cela qui me pose problème ici.

Je relance le sujet, de l'aide s'il vous plait !

Donc, on a ça comme formule, mais je ne suis pas sûr du tout de cela:

économies de Jean = économie de Paul : 4/5

Non ?

Alors je ne comprends pas, j'ai obtenu l'équation en essayant tout simplement. Pour l'énoncé, c'est mot pour mot ce qui est inscrit sur ma feuille. Par ailleurs, il n'est pas indiqué qu'il fallait résoudre, mais qu'il fallait tout simplement mettre en équation le problème.

Tout d'abord, merci de vos réponses rapides, c'est sympa.
Ensuite, je tente, la justesse ou non de ma réponse n'est pas grave:

X = [(300-41)x 4/5)] : 2 = 103,6€

Bonjour à vous, fans de Maths ! Pour cet après-midi, je dois rendre un travail, sur lequel je cale un peu. En effet, il s'agit de mettre en équation un problème, chose que nous découvrons actuellement dans notre programme. Voilà les choses sur lesquels je n'arrive pas à trouver la solution: - Jean e...

Personne ne trouve ? :ptdr: C'est pour demain, et après je me branche sur TF1 ^^

Bonsoir,

Je bloque légèrement sur la réalisation d'un patron de cône. J'ai pour données que:

-La génératrice est de 8 cm
-La base est de 2 cm

Comment faire, sachant que je dois simplement rendre la figure ? Merci d'avance.

doncils ne sont pas egaux! perso je trouve pareil que toi! Oui, c'est vrai. Mais comment tu as fait pour démontrer que MLK = 45° ? Par un calcul ou une formule géométrique ? Parce que je te crois que l'on est obligé d'avoir 45°, mais quand je mesure l'angle, il est égal à environ 37°... Donc je pen...

Bah non... Je pense pas qu'il est faux. J'ai mesuré manuellement, et apparemment, l'angle LMN est environ égal à 53 °.

Désolé si je suis lourd là, mais je vois pas comment je peux faire :triste:

rugby09 a écrit:voila donc 45°, et tu aura par la même occasion demonter qu'il est isocele

Merci beaucoup ! Mais comment démontrer que l'on a bien un angle de 45° ?

Donc, voilà ce que j'ai fait vite fait pour clarifier la situation:



Il faut trouver que les angles LMN et MLK sont de même mesure

rugby09 a écrit:voila! tu y arrive?

Pour LMN j'ai réussit à calculer, mais pour MLK... J'en ai aucune idée, j'ai beau retourner le problème dans tous les sens, je n'y arrive pas !

rugby09 a écrit:escuse moi, remonte au calcul de LMN!

Ah oui ! J'ai compris: il faut calculer LMN, puis après faire 180 -(LNM + 90) car on a une angle droit dans le triangle.

Je calcule ça de suite