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j'en suis arrivée a :
vn+1= (Vn(1-Vn))/Vn
= 1-Vn

Arithmétique de raison 1?

Pour la 2) :
M a pour affixe z= -1/4-(2+racine de 3)/4 i
M' a pour affixe z+i donc -1/4-(2+racine de 3)/4 i + i
M" a pour affixe iz donc i (-1/4-(2+racine de 3)/4 i)

est ce juste?

Je croyais que c'etait pour la 2.b), car en fait je comprend pas en quoi ça prouve qu'elle est arithmétique

Je suis en terminale s mais on commence juste le chapitre sur les suites donc ...

Pour en revenir a mon exercice, pour montrer que Vn=1/Un est arithmétique je dois prouver que Un+1-Un est constant?

ah... Dans notre chapitre nous ne sommes pas encore arriver aux limites de suites, et les suites convergentes ou divergentes, c'est pour ça...

Bah voila c'est la que je comprend pas, si l'on va très très loin dans le calcul des termes, la suites qui est décroissante, va devenir négative a un moment non? et donc tout les termes ne seront pas positifs?

et bien moi j'ai vu ce qu'était une suite définie par récurence, mais pas le résonnement.

Pour l'autre question j'ai continué en faisant :

j'ai mis Un en facteur, et j'ai
(Un(Un-1+1))/1+Un
=Un/1

C'est croissant non?

Donc pour la 1.a) j'ai fais :
Uo=1 >0

U1= Uo/1+Uo
= 1/2

U2= 1/3

Est ce que je dois aller loin comme ça?

Pour la 1.b) j'ai fais:

Un+1-Un
= Un/1+Un - Un
= (Un-Un(1+Un))/1+Un

Est ce que c'est ça?

est ce:
z+i=0
z=-i

et
z+i=iz
z=iz-i ?

Bonjours, je bloque sur un exercice sur les nombres complexes donc je viens solliciter votre aide. Voici l'énoncé : A tout nombre complexe z, on associe, dans le plan complexe les points M d'affixe z, M' d'affixe z+i et M" d'affixe iz. 1- Pour quel nombre z, les points O et M' sont-ils confondus? Po...

Bonjour, je viens demander un peu d'aide pour mon dm de maths, il n'est pas noté mais je tiens quand même a le faire, j'ai mon ds dans pas longtemps... Donc je bloque sur un exercice sur les suites, voici l'énoncé: Soit la suite (Un) définie par U0=1 et Un+1= Un/(1+Un) 1-a) Montrer que tous les term...

Merci beaucoup, c'est l'explication qu'il me fallait!

Bonne journée.

Bonjour, je suis élève de 1ere S, je passe en term S ,et donc j'essais de ratraper mon retard en maths pendant les vacances. Je me suis lancée dans un exercice d'un livre de maths dans lequel il y a les corrigés... Malheuresement ceci ne sont pas suffisament detaillé et je ne comprend pas comment il...

escuzez moi mais je ne comprend pas pouvez vous m'expliquer comment factoriser svp?

aidez moi svp

Merci beaucoup pour votre aide! C'est beaucoup plus simple de cette maniere la en effet... Maintenant j'ai: Soit le polynome: P(x) = 2 x^3 +15 x²- 2673 1- Quel est le degré de P(x)? Quel sont ces coefficients? > Le degré de P(x) est 3 > Coefficients, non resolu 2- Démontrer que 9 est une racince de ...

Pour la deuxieme question, j'ai fait : P(1) = 1² -4*1+3/ 1-1 = 1-4+3/0 = 0/0 1 n'est pas solution, operation impossible P(3)= 3²-4*3+3/3-1 = 9-9/2 = 0/2 =0 3 est solution, operation possible Est ce qu'il faut faire comme cela, ou bien se servir de delta?

Pour la premiere question, le systeme, j'ai trouvé:

(-5)²a+-5b+1=0
2²a+2b+1=0

-50a+10b-2=0
-20a-10b-5=0

-70a-7=0
-70a=7
a=-7/70 =-1/10


et


(-5)²a+-5b+1=0
2²a+2b+1=0

50a - 10b+2=0
-50a-10b-5=0

-20b -3=0
-20b =3
b=3/-20

C'est ça?

Pouvez vous me repondre svp

Bonjour, j'ai un dm de maths a faire, et je bloque sur certaine questions... Merci d'avance pour votre aide. Déterminé tous les polynomes de degré 2 ayant pour racines -5 et 2 et dont l'image de zéro est 1 VRAI- FAUX justifier: L'équation (x² -4x +3)/(x-1)= 0 a pour ensemble de solution S= {1;3}

Désolé du double post, je remet au gout du jour ce topic =)

Avez vous une idée pour les questions suivantes ? je sèche un peu, surtout qu'en parallèle, j'ai du français donc ça me facilite pas la tache ... =/