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Merci à tous pour votre aide :++: Si ça peut aider quelqu'un, voici ce que je n'avais pas compris : - On veut que l'aire du carré ABCD soit le double du rectangle EGHD, d'où le 2 devant l'équation du rectangle - Écrire la solution sous la forme a\/¯b, je n'avais pas compris que x = a\/¯b Maintenant ...
- par mcbrett
- 24 Mar 2009, 07:05
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Problème de 3ième
- Réponses: 12
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Nan je ne me décourage pas t'as raison, je tente en partant du principe que x=\/¯8 est bon :
x=\/¯8
x=\/¯4*2
x=\/¯4*\/¯2
x=2\/¯2
ça donne le même résulat, mais présenté sous la forme que je ne comprenais pas, l'histoire du a\/¯b
Je jubile si c'est bon !!! :happy2:
- par mcbrett
- 18 Mar 2009, 18:54
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Problème de 3ième
- Réponses: 12
- Vues: 1962
Oups l'erreur sur x² - 2x² = x² Je recommence : x² - 2x² + 8 = 0 -x² + 8 = 0 -x² = -8 x²= 8 \/¯8 x = 2,828... Mais j'arrive au même résultat, ça doit être encore pas bon :mur: Vous fatiguez plus, je comprends pas c'est quoi a c'est quoi b et puis x n'est pas un entier comme demandé. J'ai trop de lac...
- par mcbrett
- 18 Mar 2009, 17:56
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Problème de 3ième
- Réponses: 12
- Vues: 1962
Timothé, j'ai compris le message je me suis pas mis à la place du lecteur, promis je ferai attention. Sve@r, J'ai compris mon problème initial de logique au sujet du double que je plaçais du coté de l'aire du carré Merci x² = 2[(x+2)(x-2)] x² = 2(x² - 2x + 2x -4) x² = 2x² - 4x + 4x -8 x² = 2x² - 8 x...
- par mcbrett
- 18 Mar 2009, 14:21
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Problème de 3ième
- Réponses: 12
- Vues: 1962
Désolé pour le scan, j'avoue je n'avais pas lu le bas de la page. http://zepload.com/images/1237303488_dm64140.gif Je te rappelle également que nous ne sommes pas là pour faire le travail à ta place C'est très moyen comme remarque, je n'ai posé que 3 questions (avec celle-ci) en 2 ans, tu peux vérif...
- par mcbrett
- 17 Mar 2009, 16:56
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Problème de 3ième
- Réponses: 12
- Vues: 1962
EDIT : la publication sur le domaine public de scan de livre est illégale.
Pour être franc, je ne sais pas comment m'y prendre, merci pour votre aide.
- par mcbrett
- 17 Mar 2009, 10:46
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Problème de 3ième
- Réponses: 12
- Vues: 1962
J'ai un problème à résoudre, je suis arrivé à trouver l'équation et la valeur de x (4) mais je ne suis pas arrivé à résoudre l'équation étape par étape :mur: , si vous pouviez me l'expliquer, merci.
(5 + x)(2 + x) -x² = 38
- par mcbrett
- 16 Mar 2009, 16:29
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Equation second degres à une inconnue
- Réponses: 2
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Je place la première planche à 140 cm de chaque bord en biais. Je calcule lhypoténuse de ce nouveau carré 140 ²+ 140 ²= 19 600 + 19 600=39 200 Racine carrée de 39 200 = 198 cm (environ) Je divise lhypoténuse par 2 198 / 2 = 99 cm Avec la première planche jélimine donc 99 cm sur les 297 cm. 297 ...
- par mcbrett
- 23 Nov 2007, 09:30
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Enigme de 4ième
- Réponses: 16
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http://img136.imageshack.us/img136/7404/enigme110tr0.th.jpg Jutilise langle droit pour passer. Je calcule lhypoténuse du carré 210² + 210² = 44 100 + 44 100 = 88200 Racine carrée de 88 200 = 297 cm (environ) Jai donc un trajet maximum de 297 cm à faire. Je place la première planche à 1 m de cha...
- par mcbrett
- 22 Nov 2007, 20:00
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Enigme de 4ième
- Réponses: 16
- Vues: 4354
Sa longueur n'est pas précisée mais sur l'image du cours il ne se termine pas. Ce n'est pas dans ce sens qu'il faut chercher.
- par mcbrett
- 22 Nov 2007, 12:28
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Enigme de 4ième
- Réponses: 16
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Mince je ne comprends toujours pas comment tu les mets ces planches pour obtenir 2²+2² messinmaisoui ? Si elles sont mises bout à bout on obtient en m 4²+0,5² mais si elles sont de la sorte on va tomber dans le fossé car on a aucun moyen de les assembler. Si elles sont mises côte à côte on obtient e...
- par mcbrett
- 22 Nov 2007, 12:08
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Enigme de 4ième
- Réponses: 16
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Bonjour, J'ai une énigme à résoudre dans le cadre du chapitre sur le théorème de Pythagore et je ne vois pas comment :cry: Définition : On dispose de deux planches de 2 m de long et 50 cm de large. On ne dispose d'aucun moyen pour assembler ces planches. Comment peut-on malgré tout, les utiliser pou...
- par mcbrett
- 22 Nov 2007, 11:29
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Enigme de 4ième
- Réponses: 16
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