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merci beaucoup, mais une autre question me dit après de prouver que B est le milieu de [EF] en utilisant des coordonnées dans un repère bien choisit et je sais toujours pas comment m'y prendre, si quelqu'un pourrait m'aider ça serait sympa.

Bonjour à tous, j'ai un exercice sur les vecteurs à faire mais je ne sais pas du tout comment m'y prendre pour répondre à la question posée ci-dessous, peut-être pourriez-vous m'aider, merci d'avance. (NB : AE, AD, DH... sont des vecteurs) ABCD est un parallélogramme de centre O. Soient E, F, G, H e...

je voudrais savoir si en dévelopant (x²+bx+c)² on trouve bien x^4+2bx^3+(b²+2c)x²+2bxc+c² merci d'avance car les autres questions de mon exercice dépendent de celle-ci alors si elle est fausse je suis mal parti lol

j'ai compris pour 10.13² mais je ne comprends toujours pas comment on trouve 81ab, si quelqu'un peut m'expliquer rapidement ça serait sympa.

Par contre je comprends pas comment on trouve 81ab et comment on trouve 10.13² dans l'étape 2, une fois ceci expliqué j'aurais tout compris et merci de votre aide.

merci pour ta réponse

quelqu'un pourait m'indiquer comment déduire a et b de (10a+b)(10b+a)=5092 ?

Mais justement comment on fait pour en déduire ?

Mais comment de (10a+b)(10b+a)=5092 on peut arriver à trouver 67 et 76 ?

A quoi correspond le nombre 10 dans les paranthèses ?

Personne n'a une idée ??? Parceque je pense pas que ma méthode sera aprécié du prof

moi j'ai pris tous les chiffres qui ajoutés entre eux donnés 13, c'est à dire 5+8, 6+7 et 9+4. Ensuite j'ai essayé de les multiplier ensemble et en les inversant comme le disait l'exercice, j'ai essayé 58*85 mais c'était pas bon, ensuite 94*49 mais c'était pas bon non plus et finalement 67*76 et là ...

bonjour j'ai un exercice assez simple à faire pour demain et j'ai la réponse à cet exercice mais le problème c'est que ma démarche est pas trés conventionelle et j'aimerais savoir comment s'y prendre réelment pour répondre à cet exercice : Déterminer un nombre entier N de deux chiffres tel que la so...

nan g pa encor apri cet formule é l'exercice é en rapor avec lé trinôme mé j'ariv pa a fair le lien entre lé trinôme é cet exrcice justemen, c la mon probleme en fait.

donc la droite non parallele à l'axe dé ordoné ki passe par A é ki coupe P en un seul poin c y=f'(1)(x-1)+6 ?

comment fait on pour trouver la tangente de P en A(1;6) ?

Je sais pas si c'est car notre prof nous a dit qu'on devait passer par f(x)=g(x) et qu'ensuite on avait b=yA-axA, bref je comprends rien du tout...

bonsoir a tous, j'ai un devoir maison à rendre pour lundi mais je ne sais pas du tout comment m'y prendre pour répondré à l'énoncé suivant, j'espère que vous m'aiderez et merci d'avance. Enoncé : Dans un repère orthonormé, P est la parabole d'équation y = 5x²+3x-2. A est le point de P d'abscisse 1. ...