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Effectivement. Mon prof m'avait donné une autre technique. Mais avec celle que tu m'as donné, la classique, je trouve bien -2ln x / x^2.


Merci bien ;)

Bonjour

J'ai un petit problème.

Voici l'énoncé:

f(x) = (2 + 2lnx) / x

Vérifiez que la dérivée f'(x) de la fonction f s'écrit f'(x) = (-2lnx) / x^2

Or quand je dérive je trouve (2lnx) / x^2

Bonjour, J'avais à faire la question suivante: Démontrez que les tangentes à la courbe aux points d'abscisses 0 et 4 sont parallèles. J'ai donc calculé les deux équations des tangentes et j'ai obtenu: y = 8x+2 y = 9x-30 Je ne me souviens plus comment prouver que deux droites sont parallèles à partir...

Comment faire sans le y ?

Tu n'es pas plus avancé : le y est toujours aussi inutile. J'ai compris comment exprimer l'aire du terrain ainsi que la longueur de la clôture ( A = x * y et Longueur clôture = 2 y + x ). Mais je ne comprends pas vraiment la question qui suit: En déduire, en fonction de x la longueur de la cloture ...

rene38 a écrit:Bonjour

Le y me paraît superflu.
Tu connais
- l'aire du rectangle EFGH = 540 m²
- la distance EF = x m
Tu peux donc exprimer la distance FG en fonction de x en utilisant la formule qui donne l'aire d'un rectangle.

Désolé j'ai fait des erreurs dans l'énnoncé. Je corrige çà de suite.

Bonjour, j'ai un petit soucis, je cale sur l'exercice suivant: On désirer clôturer un terrain rectangulaire de 450 m(carré) dont un côté s'appuie sur le bord rectiligne d'une rivière, ce côté ne nécessitant pas de clôture. On se propose de déterminer les dimensions de terrain pour lequel la longueur...

Merci beaucoup.

En passant le -1 de l'autre côté, j'obtiens 6 / ( x au carré + 4 ) > 0. C'est là que je bloque. Je trouve 6 > 0.

Bonjour, Je suis à la fin de la première partie de mon DM et je bloque sur une question, qui est pourtant simple à résoudre d'habitude en cours. Question : Résoudre dans R l'inéquation f(x) > -1 On sait que f(x) = -x au carré + 2 sur x au carré + 4 est aussi égal à: - 1 + ( 6 / x au carré + 4 ).

Merci, mais les valeurs sont comprises entre 0 et 1, non ?

La première partie, çà va, mais les deux autres... je viens à peine d'aborder le thème. Je ne l'ai pas étudié en 3ème l'année dernière.

Dr Neurone a écrit:Bonjour Stan, d'après ton titre tu en veux un maximum pour un minimum , c'est bien çà ? Pourtant on avait dit 50 - 50 !

Je ne comprends pas très bien ce que tu veux dire. Le titre est le nom du DM.

Bonjour, Voici un exercice qui se trouve dans mon DM et qui me pose problème, il faut dire que je ne comprends pas grand chose. Enoncé: Un campeur dispose d'une bâche carrée de 2m de côté qu'il utilise comme toit de tente. La forme de la tente est déterminée par la hauteur des piquets. Le triangle A...

Personne ne peut donc m'aider ? :s

Bonjour j'ai un DM pour la rentrée scolaire, et voici l'exercice qui me pose problème: ABC est un triangle isocèle rectangle en A, avec AB = AC = 6. I est le milieu du segment [CB] et J celui de [AC]. On considère un point P libre sur [CB], et AMPN est un rectangle. 1) A l'aide des deux triangles is...

Bonsoir, Voici quelques exercices qui me posent problème: 1) Démontrer que, pour des nombres strictement positifs, a ; b ; c et d, si a/b < c/d alors on a: a/b < a+b/b+d < c/d 2) Cette propriété permet d'intercaler une fraction entre deux autres. Intercaler trois fractions entre 1/4 et 1/3. Dans un ...

Merci beaucoup ;)

Bonjour,

Voici un exercice qui me pose bien des problèmes:

On sait que: 2/3 < 5/4. Vérifier que le nombre rationnel 2+5/3+4 est compris entre 2/3 et 5/4.





A noter: / égal en français à SUR.

Merci pour la réponse, j'y suis parvenu ;)