21 résultats trouvés
Revenir à la recherche avancée
salut ,
pour le 1) tu dois faire une dérivation soit f(x)= u(x)/v(x)
donc f'(x) = [ u(x)/v(x) ]'
voilà.
en simplifiant aprés tu démontreras bien l'equation f'(x) du 1).
- par alakin
- 03 Déc 2007, 20:08
-
- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Devoir pr mercredi (help)
- Réponses: 11
- Vues: 571
Salut !!!!
Dans l'énoncé n'oublie pas les trois candidats qui font parti eux aussi de la classe dans la logique des choses.
soit x le nombre total d'élèves.
alors:
x = x/2 + x/4 + 6 + 3
Aprés ta le calcul a faire pour trouver ton x.
voilà !!!!
- par alakin
- 25 Nov 2007, 02:24
-
- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Problème
- Réponses: 5
- Vues: 501
Ou tu as encore plus simple:
(4x-3)² + (3x+1)(4x-3) = (4x-3)(4x-3) + (4x-3)(3x+1)
donc (4x-3)[(4x-3)+(3x+1)]
cela fait (4x-3)(7x-2)
Et là tu fait de la distributivité.
- par alakin
- 07 Nov 2007, 20:32
-
- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: encore un probleme
- Réponses: 3
- Vues: 479
pour la b/ tu dois simplement trouver la valeur de ta consommation m3 en faisant un produit en croix: 100% -> 80m3 10 % -> 8m3 tu trouve la consommation de la famille. Avec cette valeur trouver tu peux calculer le montant de la facture. R = 11 + ( 2*72) = 155 donc pour trouver ton pourcentage de red...
- par alakin
- 07 Nov 2007, 00:13
-
- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Pourcentage
- Réponses: 1
- Vues: 285
salut !!!
Je suis d'accord avec T1t1du59.
Par contre pour pas faire d'erreur ecris ton equation de cette façon:
40-[x(x-8)]-[x(x-5)] au mons tu fera pas d'erreur de signe avec les "-"
Voilà.
- par alakin
- 06 Nov 2007, 16:25
-
- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Calcul
- Réponses: 2
- Vues: 349
Salut !!!!
C'est vrai que c'est bizarre !!!! Tu devrai avoir au moins encore une valeur pour pouvoir faire un calcul.
On peut rien faire juste avec la valeur de [AN]=2
Il faudrait avoir au moins une autre valeur comme [BA] ou [BC], [MN] ou [CM]
Je sais pas.
:)
- par alakin
- 06 Nov 2007, 12:31
-
- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Equation produit nul
- Réponses: 5
- Vues: 686
Salut !!! 1/ je pense que c'est pas compliqué de faire un triangle isocèle ;) 2/ tu sais par definition que la hauteur est perpendiculaire à la base sur un triangle iscocèle donc tu peux utiliser le théorème de pythagore pour trouver ton segment [AB]. Tu connais [BH] et [AH]. [AB]² = [AH]²+[BH]² A t...
- par alakin
- 06 Nov 2007, 11:24
-
- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: brevet de grenobles
- Réponses: 1
- Vues: 454
Salut!!!
Pourrais-tu nous montrer ta figure ça sera plus simple pour nous de faire l'exercice.
Merci d'avance ;)
- par alakin
- 06 Nov 2007, 10:50
-
- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: brevet de nantes
- Réponses: 1
- Vues: 436
En effet, lorsqu'on parle d'ions, ce sont les morceaux de molécules qui peuvent être positifs ou négatifs. Ex. :cation Na+ et anion chlorure Cl - Na = sodium etant un solide il donne des electrons (cation) Na+ Cl = chlore etant un halogènes lui attire des electrons (anion) Cl- Ces ions sont, par exe...
- par alakin
- 05 Nov 2007, 17:08
-
- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Vite besoin d'aide !
- Réponses: 1
- Vues: 692
Salut !!!!
Deux formules qui te serviront:
a^n * a^p = a^(n+p) (^ étant la puissance)
a^n / a^p = a^(n-p)
Donc tu utilise ces deux formules et tu va trouver ta solution simplifier.
voilà!!!!
si tu as un souci tien moi o courant
- par alakin
- 05 Nov 2007, 15:46
-
- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: exercice 10p n
- Réponses: 3
- Vues: 468
Re !! Et bien je sais pas quoi te dire à part que ton raisonnement est correct. On te demande de démontrer que 7/6 = 0.6*(10^3/1200) + 2/3 cela veut dire simplement que tu dois démontrer l'égalité des deux menbres. Donc revenir a l'équation 7/6 = 7/6 Je n'ai pas l'esprit d'avoir déjà vu une formule ...
- par alakin
- 05 Nov 2007, 14:50
-
- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: formules d'égalités
- Réponses: 3
- Vues: 663
RE !!!
Hey nmantelier !!!! ca sert à rien de lui donner la reponse direct !!!!!
C'est pas ton but on sait que tu sai le faire, faut que lui sache le trouver le resultat seul !!!!
Tu comprends ?!!!
- par alakin
- 05 Nov 2007, 13:22
-
- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: probleme d'innéquation
- Réponses: 3
- Vues: 440
Salut !!!
Le plus simple à faire en premier c'est que tu nous donnes une ébauche de ton dm pour que l'on sache ce que tu ne comprend pas car là on s'appuie sur rien.
- par alakin
- 05 Nov 2007, 13:13
-
- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: formules d'égalités
- Réponses: 3
- Vues: 663
Salut !!! Tu as raison sur le faite qu'il faut utiliser les inéquations. Il faut que tu calcule d'abord la largeur max que tu peux avoir pour un perimetre maximun de 250m. Sachant que ta longueur est de 80m: Perimetre = (2 x longueur) + (2 x Largeur) donc Pmax < 250m = (2*Lmax) * (2*80m) < 250m Tu t...
- par alakin
- 05 Nov 2007, 13:09
-
- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: probleme d'innéquation
- Réponses: 3
- Vues: 440
salut !!! Ce que tu veux faire c'est simplement résoudre les équations, c'est ça ? Trouver ton inconnu x ? Si c'est ce que tu recherches je vais t'aiguiller. pour le premier tu n'as qu'à utiliser la fonction remarquable (a+b)² = a²+ 2ab +b² pour (x+1)² et aprés tu simplifie ton equation en mettant l...
- par alakin
- 05 Nov 2007, 12:38
-
- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: équations
- Réponses: 3
- Vues: 674
salut !!!!
Tu en es où là maintenant tu as réussi quelles questions ?
J'ai terminé ton dm je peux t'aiguiller si tu le souhait mais je ne te donnerais pas tout fais désolé.
Tiens moi au courant...
A+
- par alakin
- 03 Nov 2007, 21:51
-
- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: bjr jai un dm pour jeudi pouvais vous maider svp!
- Réponses: 13
- Vues: 1051
Salut !! 1/ Fraction de la surface tomates+salades: St= 20/20 (surface totale) Sr = 20/20 - ( 9/20 +1/10 ) = 20/20 - ( 11/20 ) = 9/20 La fraction de surface Tomates+Salades est de 9/20 2/ t= Fraction de surface tomates s= Fraction de surface salades L'énoncé nous dis que t = (4/5)s et que t+s=9/20 D...
- par alakin
- 03 Nov 2007, 12:15
-
- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Leçon de math
- Réponses: 6
- Vues: 1105
Bonjour, Fais déjà une première chose, Dessine le schéma. Tu vera que ton analyse est éronné. N'oublie pas que l'allée fais TOUT le tour de la pelouse. Aprés l'aire d'un rectangle c'est bien sur Longueur*Largeur. -Pour la largeur total, tu as la largeur de la pelouse plus 2 fois la largeur de l'allé...
- par alakin
- 02 Nov 2007, 16:57
-
- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Exercice équation [1eres]
- Réponses: 6
- Vues: 885