55 résultats trouvés
Revenir à la recherche avancée
Bonsoir tout le monde, J'ai un doute sur un développement limité et je viens donc partager ma réponse avec vous afin de savoir si celle-ci est correcte. J'ai la fonction suivante : f(x) = (2 ln(1 + x^2) - x^2) / (x^2) Et il m'ait demandé d'écrire sont développement limité à l'ordre 4 en 0. Résultat ...
- par kylexy
- 24 Avr 2010, 18:21
-
- Forum: ✯✎ Supérieur
- Sujet: Développement limité d'une fonction
- Réponses: 3
- Vues: 1298
D'accord, donc la transformation de ma fonction me donne :
x/2 . [1 + cos (2x)] = x/2 + [x.cos (2x)]/2
Et maintenant, en effet, il est plus facile de trouver la primitive. Merci pour ton aide.
- par kylexy
- 29 Avr 2009, 15:18
-
- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Primitive d'un fonction vraiment composée !
- Réponses: 3
- Vues: 820
Bonjour, Je bloque complètement sur la recherche de la primitive d'une fonction vraiment composée ! La voici : x (cos x)² Comme vous pouvez le remarquer c'est le produit de deux fonctions dont l'une est une fonction composée d'une autre fonction composée. Donc ma question : est qu'estce qu'il faut f...
- par kylexy
- 29 Avr 2009, 14:45
-
- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Primitive d'un fonction vraiment composée !
- Réponses: 3
- Vues: 820
Bonsoir, J'ai une fonction : f(x) = (x+1)V(1-x²) Le "V" signifiant racine carré. Je doit démontrer que sa dérivé peut s'écrire sous la forme : (1 -x -2x²)/V(1-x²) Cependant, je n'arrive pas a obtenir leur forme, car j'obtiens ceci : f'(x) = V(1-x²) + (x+1)/2V(1-x²) puis en mettant sous le même dénom...
- par kylexy
- 24 Jan 2009, 18:01
-
- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: [Résolu]Problème pour obtenir une certaine forme après dérivation
- Réponses: 4
- Vues: 815
Bonjour, Je travail maintenant sur la dernière partie de cette énorme exercice. (Un sujet de 1994 ! lol) On me donne un grand rectangle de longueur x et de largeur y. On me donne un plus petit rectangle à l'intérieur ABCD qui a une marge avec le grand de 4cm en haut et en bas, et 3cm de chaque coté....
- par kylexy
- 10 Déc 2008, 15:39
-
- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Question(s) sur les limites
- Réponses: 6
- Vues: 1061
Merci SimonB. Ok, je commence à comprendre maintenant le but. Ils nous font faire cela pour le cas ou la limite tend vers "6" ! Car on ne peut pas utiliser le théorème dans ce cas. Le théorème que j'invoquais dans mon premier message est celui-ci : "La limite de f(x) en + l'infini ou - l'infini est ...
- par kylexy
- 09 Déc 2008, 19:22
-
- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Question(s) sur les limites
- Réponses: 6
- Vues: 1061
Bonsoir et merci ! J'ai mis le tout sous le même dénominateur, j'ai développé, puis regroupé et enfin, j'ai identifié à la fonction f(x). Ma fonction après mes actions : (ax² + (b-6a)x + (c-6b))/(x-6) J'en ais déduit que : a = 1; b = 0; et c = 144; Pouvez vous me confirmer ce résultat ? Le b = 0 m'i...
- par kylexy
- 09 Déc 2008, 19:06
-
- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Question(s) sur les limites
- Réponses: 6
- Vues: 1061
Bonjour, Tout d'abord, laisser moi vous informez qu'il s'agit d'un devoir maison de mathématiques. J'ai une question tirroir que m'interpelle... lol La question est : déterminer les nombres réels a,b,c tels que pour tout réel x de l'intervalle, on est : f(x) = ax + b + (c/x-6) La fonction originale ...
- par kylexy
- 08 Déc 2008, 19:01
-
- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Question(s) sur les limites
- Réponses: 6
- Vues: 1061
Oui je viens de m'en apercevoir en faisant le dernier de mon exercice... je me suis rendu compte que tout a l'heure, j'avais multiplier le dénominateur au niveau du cos alors qu'il fallait le diviser. Voila ce que je propose maintenant : (cos(5x) - cos(x)) / (-2) En espérant que c'est bon ! PS : je ...
- par kylexy
- 10 Nov 2008, 19:21
-
- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: [Euler] Transformer en sommes
- Réponses: 6
- Vues: 1174
Re bonsoir et merci,
Alors en utilisant la formule d'Euler dans l'autre sens et après simplification, j'obtiens :
(-2cos(5x) + 8cos(x)) / (-19)
Est-ce correct ? Je pense que l'on ne peut pas aller plus loin.
- par kylexy
- 10 Nov 2008, 18:53
-
- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: [Euler] Transformer en sommes
- Réponses: 6
- Vues: 1174
Bonjour, Je souhaiterais connaître votre avis sur mon résultat. L'exercice me dit qu'il faut que j'utilise les formules d'Euler pour transformer en somme l'expression suivante : f(x) = sin (2x) x sin (3x) Donc, en regardant dans mes formules, j'ai pensé que celle qu'il fallait utiliser était celle-c...
- par kylexy
- 10 Nov 2008, 18:33
-
- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: [Euler] Transformer en sommes
- Réponses: 6
- Vues: 1174
Bonjour, J'ai un problème avec un exercice de maths. La consigne n'est pas très clair, du moins je ne sais pas vraiment ce qu'il faut faire. On me dit que j'ai 2 nombres complexes : z1 = 1 - jV3 et z2 = V2 + jV2 (V signifiant Racine carré). On me dit ensuite, eh bien que "j" désigne un nombre comple...
- par kylexy
- 27 Oct 2008, 11:37
-
- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Déterminer module et argument d'un nombre complexe
- Réponses: 1
- Vues: 1556
Je viens de me re-pencher sur l'exercice : 2(x² + 6x + 9)/x² + 3 < 2 2x² + 12x + 18 < 2x² + 6 12x + 18 < 6 12x < -12 x < -1 Lorsque x est plus petit que -1, la fonction est en dessous de la droite. Est-ce correct ? Merci. PS: Hier, je ne trouvais pas ce résultat par ce que je n'avais pas tout dévelo...
- par kylexy
- 07 Sep 2008, 09:24
-
- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Exercice sur les dérivées
- Réponses: 12
- Vues: 1117
Ok. Eh bien, la courbe est en dessous de la droite pour x [-6;-1[ et elle est au dessus pour x ]-1;6], approximativement. Donc en faite, il faut que je trouve pour qu'elle valeur de x, les deux courbe et droite se croisent puis je note ce que j'ai indiqué au dessus ? Car, j'ai fait des recherches ...
- par kylexy
- 06 Sep 2008, 17:26
-
- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Exercice sur les dérivées
- Réponses: 12
- Vues: 1117