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Bonjour tout le monde ! Je n'ai absolument rien compris aux équations différentielles (pourtant ça a pas l'air si compliqué que ça ! ) et la prof m'a donné un exercice dessus super hard (du moins pour moi :-p). Soit No le nombre de bactéries introduites dans un milieu de culture à l'instant t = 0 (N...
- par titecarottedu82
- 23 Jan 2008, 15:30
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: équations différentielles TS
- Réponses: 3
- Vues: 1133
pour la B réduis au même dénominateur en haut et en bas et à partir de là rapelle toi que diviser par un nombre reviens à multiplier par son inverse.
pour la C es-tu sur qu'il ne faut pas mettre avec des puissances de 10 ?
- par titecarottedu82
- 14 Oct 2007, 20:54
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Fraction ! ( Sisu88 help please )
- Réponses: 15
- Vues: 885
en fait pour la trigonométrie souviens toi d'une seule chose : CAHSOHTOA (que tu peux retrouver par une phrase donnée par ma prof de maths de 3° : Casse-toi) en prenant comme initiale chaque lettre tu obtiens : Cosinus = Adjacent / Hypothénuse Sinus = Opposé / Hypothénuse Tangente = Opposé / Adjacen...
- par titecarottedu82
- 14 Oct 2007, 20:49
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: prob trigo pas compris
- Réponses: 4
- Vues: 809
si tu fais un dessin avec tous les traits et y compris les médianes et si pour la deuxième partie tu utilise thalès alors tu devrais pouvoir y arrier sans problème.
- par titecarottedu82
- 14 Oct 2007, 12:32
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: besoin d'aide
- Réponses: 2
- Vues: 671
(2x+3)(3x-5)-8 = 0
2x+3=0 ou 3x-5=0 ou -8=0
tu n'as pas le droit de déduire cela il faut que tu n'ai que des multiplications
tu peux tout développer et te retrouver avec une équation du second degré et la résoudre
- par titecarottedu82
- 14 Oct 2007, 12:20
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: équation
- Réponses: 4
- Vues: 407
(5x-3)² - (5x-3) (6x+2) = [(5x)² - 2*3*5x + 3²] - (5x*6x + 5x*2 - 3*6x - 3*2) = 25x² - 30x + 9 - (30x² + 10x - 18x - 6) = 25x² - 30x + 9 - 30x² - 10x + 18x + 6 = -5x² - 22x + 15 dis-moi t'aurais pas quelqu'un de ta classe sur ce forum aussi ? parce que j'ai aidé à résoudre cette équation hier soir s...
- par titecarottedu82
- 14 Oct 2007, 12:17
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Probleme avec factorisation
- Réponses: 10
- Vues: 801
Exercice II 1) Developper et réduire les expressions suivantes on utilisera les égalités remarquables : (2x + 5)² = (2x)² + 2*2x*5 + 5² = 4x² + 20x + 25 (x + 2/3)(x - 2/3) = x² - (2/3)² = x² - 4/9 (si je me souviens bien mon identité) 2) Factoriser expressions suivantes on utilisera les égalites rem...
- par titecarottedu82
- 14 Oct 2007, 12:10
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: 3eme / Identités remarquables / je n'y comprend rien /
- Réponses: 5
- Vues: 1569
pour la deuxième pour le dénominateur commun tu multiplie tous les dénominateurs entre eux soit : x*(x+15)*56 mais tu n'as pas besoin de le développer puisque tu ne vas pas t'en servir
et du coup en numérateur tu te retrouve avec :
(x+15)*16 + 56*x + x*(x+15)
que tu développes, réduis ect
- par titecarottedu82
- 14 Oct 2007, 12:02
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: equation
- Réponses: 5
- Vues: 716
pour ta première équation tu fais comme pour la deuxième. ce que tu as trouvé en remplaçant x² par X te donne une équation du second degré sur un X dont tu peut dire que l'équation du second degré est égale à zéro. tu la résouds et après tu peut dire que x² est égal aux résultats que tu as trouvé.
- par titecarottedu82
- 14 Oct 2007, 11:52
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: equation
- Réponses: 5
- Vues: 716
pour ta deuxième équation : met tout sur le même dénominateur et après tu peux faire que le numérateur est égal à 0 vu que le dénominateur ne peut jamais être égal à zéro etpuis tu te retrouves avec une équation du second degré à résoudre
- par titecarottedu82
- 14 Oct 2007, 11:50
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: equation
- Réponses: 5
- Vues: 716
les flèches à double sens : (=) signifie équivaut à. vu que c'est une équation est que donc tu as déjà un = dedans, alors tu ne peux pas mettre un = devant ta ligne donc tu mets un (=)
t'as compris ?
je te les ai enlevé pour te simplifier au dessus
- par titecarottedu82
- 14 Oct 2007, 11:46
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: probléme dm
- Réponses: 8
- Vues: 496