Forum de Mathématiques: Maths-Forum

Bonjour, Pour ton projet professionnel, je t'encourage à bien sûr travailler les maths mais fait également un effort sur ton anglais. De manière générale, les candidats aux concours ENAC (pilote, contrôleur, ingénieur...) ont un bon niveau en maths et physique. Souvent, ce qui fait la différence est...

@titine U(n) = e^(3n+5) (Tout est à la puissance de e) Quand j’ai calculé les premiers termes j’ai trouvé : U(1)= e^(3*1+5) = e^8 U(2)= e^(3*2+5) = e^11 U(3)= e^(3*3+5) = e^14 U(3)-U(2) = e^{14} - e^{11} = e^3 U(2)-U(1) = e^11 - e^8 = e^3 Attention Tes calculs de différences sont faux. U_3 - U_2=e^...

Si on veut prendre le chemin court

et la dérivée de 1 est égale à 0

Bonjour Je réponds un peu tard à la question mais étant ICNA, mieux vaut tard que jamais. Sachant que plus de 90% des contrôleurs aériens sortent de Prépa, je pense que tu as ta réponse. De plus, si c'est vraiment ce que tu veux faire, je te conseillerais également de travailler ton anglais. Lors du...

Grâce à la formule de correspondance entre les degrés Fahrenheit et degrés Celsius, on a
0°F=-17.78 °C
32°F=0°C
La question posée est de trouver la valeur de température t telle que t°F=t°C

Bonsoir
Ton calcul de est bon




Je te laisse conclure

Bonsoir
C'est tout simplement quand la température t=f=c
Donc quand t= (5/9)*(t - 32)
Ya plus qu'à...

Bonsoir Le temps de tonte est égale à la surface à tondre divisée par la vitesse de tonte. Le temps de tonte du garçon est T_G = \frac{S}{V_G} De même pour la fille T_F = \frac{S}{V_F} S'ils combinent leurs efforts, la vitesse globale de tonte est V= V_G+V_F Le temps global de tonte sera alors T=\fr...

Bonjour La proposition peut s'écrire sous la forme "Si A(vrai) alors B(vrai)" Contraposée: "Si nonB alors nonA" Réciproque: "Si B alors A" Il s'agit d'écrire les propositions/ Contraposée: "Si Thérèse ne vient pas à la soirée alors John ne vient pas à la soirée&quo...

Bonsoir U_0 \in ]0;1[ On suppose vrai au rang n donc U_n \in ]0;1[ Or si U_n \in ]0;1[ alors \exist \alpha \in ]0;1[ / U_n=1-\alpha -U_n= \alpha -1 2-U_n= \alpha +1 U_n (2-U_n)=(1-\alpha)(\alpha+1)=1-\alpha^2 or \alpha \in ]0;1[ donc \alpha^2 \in ]0;1[ d'où 1-\alpha^2 \in ]0;...

cqfd

Bonsoir. Peux-tu me confirmer l'écriture de ton égalité?
Est-ce bien

Bonsoir
Soit l'angle

On a



C'est un début :ptdr:

Re
A quoi correspond ?

Bonjour



Tu dois pouvoir finir :lol3:

Mabya. Petite erreur dans ton calcul.


Mais je pense que c'est la bonne méthode niveau seconde pour récupérer les racines :lol3:

Bonjour
Tu sais que est une suite arithmétique de raison 4 et tu connais
Tu peux en déduire que

Ensuite
Tu sais que . Tu en déduis :ptdr:

Es-tu sûr de ton inégalité à démontrer?
Si tu traces la fonction avec geogebra (ou autre...), tu vois que ta fonction tend vers et n'est pas majorée :happy2:

Mat1313 a écrit:Ok, j'ai saisi:

S = (Moins l'infini;2(U)5; plus l'infini(

C'est ça !!!! :we: :we: :we:

Mat1313 a écrit:Donc j'ai 3x = 6
x = 2

Ton inéquation se réduit à:



Tu dois donc faire un tableau de signe....