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j ai refai les calculs et sa me donne 16pi/3
est ce juste??

ok
si j ai bien compri sa fait (AB;AD)=(AB;AC)+(AC;AD)
=37pi/12 - 27pi/4
= 11pi/3
mais 11pi/3 nest pas egal a -17pi/3
sa marche pas :triste:

aidez moi svp! :!:

aidez moi svp!!

bonjour je suis bloqué sur un exercice: soit les points A,B,C,D, et E tels que: AB=AC=2, AD=7, AE=10 (vecteur AB; vecteur AC)= 37pi/12, (vecteurAC; vecteur AD)= -27pi/4 et (vecteur AB; vecteur AE)= -17pi/3 1 montrez que les points A, D, E sont alignés (j'ai essayé de faire une addition d'angle mais ...

bonjour je suis bloqué sur un exercice: soit les points A,B,C,D, et E tels que: AB=AC=2, AD=7, AE=10 (vecteur AB; vecteur AC)= 37pi/12, (vecteurAC; vecteur AD)= -27pi/4 et (vecteur AB; vecteur AE)= -17pi/3 1 montrez que les points A, D, E sont alignés 2 calculer DE pour le 1, j'ai essayé de faire un...

en fait on a pas étudié la formule en classe (je suis en seconde) mais je la connais
cos(a+b)= cos(a)*cos(b)-sin(a)*sin(b)
c facile de résoudre l'équation avec cette formule mais je voudrai savoir si je suis obligé de démontrer cette formule pour démontrer l'équation a résoudre:help:

bonjour

Démontrer que pour tout réel x: cos(2x)=cosx(au carré)-sinx(au carré)
jé essayer de partir de la réponse pour trouver cos(2x) mais a chaque fois je suis bloqué :briques: j'aimerai bien avoir une ou plusieurs méthodes pour résoudre cette équation
Merci de m'aider

ok merci :id:

ok pour (A; AB, AD) mais comment faire pour les repères (C; AB, AD) et (B; AB, AD) sachant que C et B ne sont pas les origines de ces deux repères!!

bonsoir soit ABCD un parallélogramme, soit E le point tel que le vecteur DE= vecteurAC et F est le symétrique de C par rapport a D. 1) Justifier que (A; vecteur AB, vecteurAD) est un repere Donner les coordonnées des points A,B,C,D,E, et F dans ce repere 2) Meme question pour (C; vecteurAB, vecteurA...

ah daccord j'ai juste fait des erreurs au niveau des signes
merci beaucoup pr l'aide :happy:

ok
si j'ai bien compris:
/x+2/=x+2 si x>2 2/x-1/=2x-2 si x>1
/x+2/=x-2 si x<2 2/x-1/=2x+2 si x<1

Si -oo x=4
Si 1 x=0
Si 2 x=-4
Donc S={4,0,-4}
j'ai pas fait :error: ??

ok je croi que je vais utiliser la première méthode parceque je ne sais pas résoudre les équations du second degré
mais en enlevant les valeurs absolues on résoud l'équation normalement?? on trouve pas plusieurs solutions?

bonjour j'ai un petit exercice a faire concernant les valeurs absolues mais je ne connait pas la bonne méthode pour le résoudre :hein: voici l'exercice: résoudre, dans R, les équations : a) /x-1/=/-x+7/ b) /x+2/=2/x-1/ merci de m'aider en me donnant un example pour pouvoir résoudre ces équations :ha...

bonjour j'ai un exercice de géométrie a résoudre on concidère une droite (d) et un point O n'appartenant pas à (d) 1) construire l'image de la droite (d) par la rotation de centre O et d'angle 60° 2) Tracez trois droites parallèles (non confondues deux a deux ) on veut construire un triangle équilat...

j'avais fait une erreur :error: ds la figure j'ai tt refai et c'était juste
merci beaucoup pour l'aide :lol3:

jé comprit l'example ms le problème c 'est la division par 3, il faut trois partis seulment :!: c 'est sa le plu durrr

slt
voila, le prof ns a donner un ptit problème :

on a une barre de céréal de longueur 10 cm, on souhaite la couper en trois morceaux EGAUX comment on fait?

j'ai essayer de sésoudre ca problème ms c impossible parceque 10/3 =3,333333333......
merci de m'aider :help:

[COLOR=Red]slt
voila, le prof ns a donner un ptit problème :

on a une barre de céréal de longueur 10 cm, on souhaite la couper en trois morceaux EGAUX comment on fait?

j'ai essayer de sésoudre ca problème ms c impossible parceque 10/3 =3,333333333......
merci de m'aider :help: