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cet ecart tend vers zéro mais pas egale a zéro!! je crois que vous faites de la Topologie!!
- par leibniz
- 14 Juin 2005, 17:27
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Ou est le probleme?
- Réponses: 23
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Dans ce cas, je crois pas qu'il existe un methode a suivre toujours!!
C'est surtout la remarque qui marche ;)
- par leibniz
- 14 Juin 2005, 17:23
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- Forum: ✯✎ Supérieur
- Sujet: besoin de méthode
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Ah oué quelle jolie demo :D
pourqoui tu ne fait pas comme cette demo dans la question de 0.999...=1 ;)
- par leibniz
- 14 Juin 2005, 17:21
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Ou est le probleme?
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Mais c'est impossible de prouver que z ne s'annule jamais car il existe des fonction qui s'annule dans un nombre fini de point ou dans certain intervalle ou un nombre denombrable de points!!! n'est ce pas?
- par leibniz
- 14 Juin 2005, 17:11
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Ou est le probleme?
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Oui t'as tout a fait raison, :)
Mais que proposes tu comme solution pour ce probleme?
Merci
- par leibniz
- 14 Juin 2005, 17:05
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Ou est le probleme?
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Mais lorrsque quinto a fais 0.715715715....x1000=715.715715.......
est ce qu'on a le droit de faire la multiplication comme avec les nombre decimaux :confused: finies?
- par leibniz
- 14 Juin 2005, 17:02
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- Sujet: Challenge!!!
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Ah bon,
Donc 0.9999999...+0.9999999...=1.9999999999999...8=2?
- par leibniz
- 14 Juin 2005, 16:56
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- Sujet: Challenge!!!
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mais dis moi seulement est ce que tu es sur que 0.9999...=1?
je veux une reponse par oui ou non :)
Merci
- par leibniz
- 14 Juin 2005, 16:52
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Il y a qund meme un ptit probleme de logique!!! ;) mais pas celui que tu as signaler!!
- par leibniz
- 14 Juin 2005, 16:47
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- Sujet: Ou est le probleme?
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Aucun n'a le droit de negligé le role qu'a fait les arabes pour developper les maths. Mais qui t'as dis qu'on a négliger ce role important?
- par leibniz
- 14 Juin 2005, 16:40
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- Forum: ⚜ Salon Mathématique
- Sujet: les premier
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Avez vous deja fait une conjounction de cas? ou plutot est ce que vous avez fait la logique en maths?
- par leibniz
- 14 Juin 2005, 16:35
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Ou est le probleme?
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est ce que 0.99999.... = 1 ( t'es en physique ou en maths?) :confused:
si on va comme ca alors 1=1.00000000...1=1.000000...2
avec une simple recurrence on obtient 1=2 :confused:
- par leibniz
- 14 Juin 2005, 16:05
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:confused: alors pourquoi tu n'as pas pu ecrire 0.999999... sous la forme demandé?
- par leibniz
- 14 Juin 2005, 15:53
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- Sujet: Challenge!!!
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salut,
la methode est lasuivante:
1/ tu cherches e et f tq: ax+b/cx+d = e/cx+d + f ( ils existent toujours)
2/ apres tu integres ( c'est tres facile)
- par leibniz
- 14 Juin 2005, 15:51
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- Forum: ✯✎ Supérieur
- Sujet: besoin de méthode
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Salut,
Cette methode est classique mais il marche pas toujours, et je t'ai donné un exemple donc je cherche d'autres methode plus mathematique et plus exacte!! T's compris maintenant?
tout ce que tu as fais est de me donner un exemple et c'est ce que j'ai fais aussi, Ou est le probleme alors?
Merci
- par leibniz
- 14 Juin 2005, 15:39
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- Forum: ✯✎ Supérieur
- Sujet: Challenge!!!
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je t'ai pas compris :confused: , est ce que tu peux eclaircir un peu :)
Merci
- par leibniz
- 14 Juin 2005, 15:19
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- Forum: ✎✎ Lycée
- Sujet: Ou est le probleme?
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Alors tu fais la meme chose pour le nombre 0.999999999!!!
Ca marche plus!!! :D
- par leibniz
- 14 Juin 2005, 15:15
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- Sujet: Challenge!!!
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