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ah merci :we: j'ai compris grâce à toi :zen: je trouve b= 1-m

merci :hein:

je ne suis pas thehacker ^^ (il est dans ma classe ^^)

Bonjour à tous, en cette fin de vacances je commence mes devoirs et j'ai beaucoup de mal a réussir ce devoir maison :cry: j'aurais besoin de votre aide: Exercice 1 : Dans un repère, C est la parabole qui représente la fonction f : x -> x² et A le point de coordonnées (1;1). Pour tout réel m, on dési...

Qu'est ce que je suis con..... c'était 1 et pas 0 ^^ merci flodelarab pour m'avoir ouvert les yeux :)

alors c'est que avec les multiplications ^^ je vais refaire C, peux tu me dire si D est bon?: D= a/{a-b}+b/{a+b}+{a²+b²}/{a²-b²} D={a(a+b)}/{(a-b)(a+b)}+b(a-b)}/{(a+b)(a-b)}+{a²+b²}/{a²-b²} D= {a²+ab}/{a²-b²}+{ab-b²}/{a²-b²}+{a²+b²}/{a²-b²} D={a²-b²+2ab}/{a²-b²}+{a²+b²}/{a²-b²} D= {2a²+2ab}/{a²-b²} ...

J'ai refait le calcul (je vais le détailler) d'une autre manière et je trouve encore 0:(je ne remets pas l'énoncé) C= (t-2/{(t+2)(t-2)}+t+2/{(t+2)(t-2)}) ({t²-4}/2t) C= (t-2/{t²-2t+2t-4}+t+2/{t²-2t+2t-4}) ({t²-4}/2t) C=2t/{t²-4}*{t²-4}/2t C={2t^"-8t}/{2t^3-8t} je simplifie en supprimant les nombres ...

Quand on a par exemple:
6*5/9*7 on peut faire: 2*3*5/3*3*7 et enlever un 3 au dénominateur et un au numérateur, c'est de cette règle que je parle, mais je crois qu'elle ne s'applique qua lorsqu'il y a des multiplications

a la fin je me retrouve avec
C={2t*t²-4}/{t²-4*2t} et je simplifie (je barre les nombres semblables, et a la fin il n'y a plus rien...

Flodelarab a écrit:J'ai rien remplacé puisque j'ai copier/coller ce que tu as mis.

ah oui ^^ je regardais la deuxieme écriture de C.dsl
flodel, est ce que tu peux me dire si C est bien égal a 0? et je bloque sur D

non, à la deuxieme fraction tu as remplacé t-2 par t²+4
ps: en cherchant un peuj'ai trouvé que C=0 est ce que c'est bon?
pour D, est ce que sur a/{a-b}je peux supprimer les a, ce qui me donnerait -1/b (je n'en suis pas sur du tout c'est pour ca que je vous le demande :)

Un petit up :)

Bonsoir, j'ai besoin d'aide pour le premier exercice d'un devoir (est ce que quelqu'un serait assez gentil pour me la donner? :we: ) Écrire le plus simplement possible: C=(1 over {t+2}+ 1 over {t²+4}) (t²-4 over {2t}) ce qui est au dessus, c le calcul que je narrive pas a faire, il est au format ope...

Merci je viens enfin de comprendre ^^
Merci beaucoup

Black_Eagle a écrit:Il y a de multiples méthodes, celle qui me parait la mieux pour un élève de troisième est celle de dhalte à cette adresse (déjà donnée par Letiskrounge) :
http://www.sur-la-toile.com/viewtopic_57654_22_DM--Rotations---Polygones-Reguliers.html

pi/3=360/3???

En définitive, un professeur de troisième accepterai quelle solution???
et ce ne serait pas plutôt la première solution donnée par Oscar qui nécessiterait
d'avoir fait le programme de seconde???

rene38 a écrit:BonsoirPermettez-moi de ne pas en être persuadé !

il n'y a a pas de doute a avoir:
(angles) ACD=ACB+BCD
(angles) BCE=ECD+BCD

(angles) ACD=60+BCD
(angles) BCE=60+BCD
d'où ACD=BCE

tu a mis le point D a la place du point E

Merci Oscar, et merci thalès pour la traduction :) merci beaucoup

Oscar si je comprends bien ce que tu m'as dit: Le triangle ACD(AC n'est pas égal a CD) est isocèle triangle BCE ( 1angle ^ égaux)(<<je ne comprends pas) AC=CB (oui c'est un triangle équilatéral), angle ACD=ACB+BCD et angle BCE=ECD+ BCD(ACB=BCE = 60°) CD=CE AD opposé a ACD (une longueur opposée a un ...

il faut tout mettre ^^, les cercles tout