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Merci beaucoup c’est vraiment gentil de m’avoir tous aider ça m’enlève un gros poids sur le dos merci merci merci

En gros y-4+ 4 = -2x + 6 + 4 ?

Je comprend pas ce que vous me dites

Merci beaucoup pour toute vos réponses du coup avec l’équation de la tangente ça donne : m(x;y) appartient T -> y-4 = -2(x-3) que fais je maintenant ?

G’x = -2x 3 + 4 + 0 = -2 c’est cela ?

La galere donc en gros g(3) est égal à -3 au carré + 12 + 1
= 4
Par contre pour le reste «  dérivé cette expression » je n’ai pas compris

Comment le calcule t’on ? Je passe vraiment pour une inculte je suis désolée ...

Bonjour je viens de commencer la dérivation et c’est particulièrement difficile je ne comprend vraiment rien je suis perdue. De plus j’ai un exercice à faire pour demain qui est : On considère g la fonction définie sur R par g(x) = -x au carré + 4x + 1 Déterminer l’équation de la tangente à la courb...

Bonjour , ayant pensé avoir terminer mes exercices j’ai vu qu’il m’en restait un et je n’arrive pas du tout sachant que si je ne le fait pas correctement je suis collé car le prof ne comprend pas qu’on ne peut pas forcément être bon dans cette matiere , voici l’énoncé : Paul affirme que le cube d’un...

Merci beaucoup c’est gentil mais par contre je n’ai pas vraiment compris votre démarche

Bonjour j’ai un exercice à faire qui est déterminer l’ensemble des réels x tels que : 1. (A) racine de x -4 supérieur ou égal à 0 (B) 3racine de x - 9 inférieur ou égal à 0 (C) 2 racine de x + 8 inférieur ou égal à 0 (D) x au cube + 27 superieur ou égal à 0 (E) -2x au cube + 128 inférieur ou égal à ...

Je ne vois pas en quoi j’ai inversé pour la D car pour moi a=0 b=4 et c=-2

Bonjour pendant les vacances j’ai quelques exercices à faire dont un que je ne comprend particulièrement pas les inéquations résoudre dans R A) -6x + 12 supérieur ou égal à 0 B) (2x-2) (x-5) supérieur ou égal à 0 C) 4x-2 sur x+5 inférieur ou égal à 0 D) 4-x*2 sur x+ 1 inférieur ou égal à 0 E) 3x*2 +...

Donc trouver des facteurs communs ? Je panique x)

(3x-1)*2 sur x*2 -3x+2

Aaaaaaah mince quelle boulette oui je sais ce que ça veut dire mais je sais pas comment faire

J’ai fais l’exercice 2 mais j’ai l’impression de faire n’importe quoi : J’ai trouver que (3x-1)*2 était une identité remarquable du coup j’ai fais 3x*2-2x3x-1+1*2 Et j’ai trouver 3x*2 + 6x + 1 qui est de forme à faire delta du coup j’ai fais delta j’ai trouver que le discriminant état égal à 24 donc...

Non vous me les aviez pas fait

Bonjour je sais que vous en demande beaucoup en ce moment mais ces deux exercices sont vraiment déterminant pour cet fin de trimestre et je sais pas comment y proceder. Exercice 1 Soit f et g les fonctions définies respectivement par f(x) = -2x+3 et g(x) = 1/x 1. Déterminer par le calcul l’ensemble ...

la prochaine fois je m'y prendrais plus tot lol, mon prof de maths ne veux jamais m'expliquer parce qu'il veut avancé dans le cour...

merci encore :*