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Re: Points alignés dans un repère

Bonjour,

Si deux droites ont même coefficient directeur alors elles sont parallèles.

MJoe.
par MJoe
03 Sep 2017, 14:56
 
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Sujet: Points alignés dans un repère
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Re: Fonctions, représentation graphique et aire d'un triangl

Bonjour à tous,

Pour la question 3) je te donne une piste :

Image

Aire(DMN) = 6x6 - Aire(1) - Aire(2) - Aire(3)

6x6 = 36 cm² est l'aire du carré.
Il reste à calculer les aires des 3 triangles rectangles.

MJoe.
par MJoe
03 Sep 2017, 09:20
 
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Sujet: Fonctions, représentation graphique et aire d'un triangle
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Re: Limite logarithme

Bonjour,

Malheureusement, je crois que la règle de Bernoulli-L'Hospital n'est pas enseignée au lycée, en série S.

MJoe.
par MJoe
03 Sep 2017, 09:13
 
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Sujet: Limite logarithme
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Re: Limite fonction

D'accord FLBP :) Le cours de sup donne pour tout alpha et beta >0 : \lim\limits_{t \rightarrow 0} t^{\alpha} |ln(t)|^{\beta}=0 Je prends : \alpha = p +\frac{1}{2} > 0 si q est nul la limite donne 0 donc je prends beta à partir de 1 : \beta = q >0 Je suis dans ce cas après je comprends pas l...
par MJoe
03 Sep 2017, 09:09
 
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Sujet: Limite fonction
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Re: suite et programmation

hello, c'est assez pathétique pour qq1 dans le supérieur de pas arriver à installer un logiciel, donc espérons que c'est lié à des limitations matérielles de ta machine! Comme mjoe le recommande, même si tu perds tu temps à chercher à installer le logiciel, c'est du temps que tu ne perdras plus en ...
par MJoe
02 Sep 2017, 18:25
 
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Sujet: suite et programmation
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Re: suite et programmation

Bonjour, Pour la 1)d) : On réutilise la fonction définie auparavant en la modifiant légèrement puis on utilise une boucle While : function y = MaSuite2(p) U = 1 for j = 1:p U = U + 1/U end y = U endfunction n = 1 while MaSuite2(n) <= 100 do n = n + 1 end printf("Un >= 100 pour n = %i",n) D...
par MJoe
02 Sep 2017, 18:24
 
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Sujet: suite et programmation
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Re: suite et programmation

c) écrire un programme en SCilab qui calcule et affiche la valeur de \sum_{i=0}^{10} u_{i}. on trouve U100 =41.703617 je pensais à n=input ('entrer n') s=0 u=1 for i=0 :10 s=u+1/u end disp mais ça ne fonctionne pas Une idée? Si je peux me permettre, je corrige votre programme : n=input ('entrer n :...
par MJoe
02 Sep 2017, 18:09
 
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Sujet: suite et programmation
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Re: suite et programmation

Bonjour, Pour la question 1)b), voici un exemple de programme Scilab : function y = MaSuite(p) SU = zeros(1,p+1) U = 1 SU(1,1) = 1 for j = 1:p U = U + 1/U SU(1,j+1) = U end y = SU endfunction Ensuite on saisie dans la console Scilab la commande : MaSuite(100) et on obtient : -->MaSuite(100) ans = co...
par MJoe
02 Sep 2017, 18:07
 
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Sujet: suite et programmation
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Re: suite et programmation

Bonsoir à tous, Juste un conseil : il faudrait que vous arriviez à installer Scilab sur votre ordinateur sinon ce sera dur de voir si un programme tourne correctement. Pour la 1/)a), voici un exemple de programme : n = input("Entrer la valeur de N : N = ") u0 = 1 U = 1 for j=1:n U = U + 1/...
par MJoe
02 Sep 2017, 17:58
 
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Sujet: suite et programmation
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Re: Lycée: Fonctions et étude de signe

Tant mieux. Content de voir que le problème est réglé ;)
MJoe.
par MJoe
02 Sep 2017, 11:42
 
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Sujet: Lycée: Fonctions et étude de signe
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Re: Besoin d'aide pour un exercice concret : canalisation...

Novice234 a écrit:Merci pour votre réponse mais comment le faire?


Bonjour à tous,

Le débit est égal au produit de la section et de la vitesse (attention aux unités !) :

Ici et

avec :

Je vous laisse terminer le calcul.

MJoe.
par MJoe
02 Sep 2017, 09:19
 
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Sujet: Besoin d'aide pour un exercice concret : canalisation...
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Re: eq diff second ordre coefficients variables

Bonjour Saintseya et bonjour à tous,

Quelques éléments de réponse ici.
C'est assez calculatoire.

MJoe.
par MJoe
02 Sep 2017, 09:15
 
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Sujet: eq diff second ordre coefficients variables
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Re: Lycée: Fonctions et étude de signe

Encore moi Antonin, J'ai une autre idée : est-ce que tu as vu la forme canonique ? Il s'agit d'écrire -x^{2}+x+2 comme le début d'un carré : -x^{2}+x+2=-({\color{red}x^{2}-x} -2)=-({\color{red}(x-1/2)^{2}-1/4} -2)=-((x-1/2)^{2}-9/4) Ensuite on applique l'ident...
par MJoe
01 Sep 2017, 18:42
 
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Sujet: Lycée: Fonctions et étude de signe
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Re: Lycée: Fonctions et étude de signe

Bonjour Antonin, Oh ! Je ne savais pas que tu n'avais pas vu la factorisation. Effectivement c'est bizarre que l'on te demande (indirectement) de faire une factorisation. Et c'est vrai, tu ne peux pas utiliser le document joint ci-avant pour factoriser puisque tu ne l'as pas vu en cours. Alors comme...
par MJoe
01 Sep 2017, 18:22
 
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Sujet: Lycée: Fonctions et étude de signe
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Re: Algorithme fonction dérivée

Bonjour,

Je n'avais pas vu mais c'est effectivement traité sur un autre forum.

MJoe.
par MJoe
01 Sep 2017, 17:37
 
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Sujet: Algorithme fonction dérivée
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Re: Limite logarithme

Bonjour @Mehdi-128 et bonjour à tous, Il faut utiliser les résultats sur ce que l'on appelle "le théorème des croissances comparées". Plus de détails. Je commence : On a, pour tout réel b>0 : \lim_{x\rightarrow +\infty }\frac{lnx}{x^{b}}=0 et pour b=1/2 : \lim_{x\rightarrow +\infty }\frac{...
par MJoe
01 Sep 2017, 16:59
 
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Sujet: Limite logarithme
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Re: Algorithme fonction dérivée

Bonjour, Si les "trous" à compléter concerne le sens de variation de la fonction f(x)=3x^{3}-ax , vous pouvez commencer par calculer la fonction dérivée : f'(x)=x^{2}-a . Ensuite, déterminez le signe de cette dérivée afin de savoir dans quel cas vous êtes. Je commence (...
par MJoe
01 Sep 2017, 16:36
 
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Sujet: Algorithme fonction dérivée
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Vues: 732

Re: Question vecteur

Bonjour pouvez m'aider je suis bloquer à la dernière question de mon exercice sur les vecteurs. Dans un repère on donne les points B(-3;-2) et K(4;2). Calculer les coordonnées du point G tel que BG=1/4KB. Merci d'avance pour votre aide Bonjour à tous, Voici le début : \vec{KB}(-3-(4) ; ...
par MJoe
31 Aoû 2017, 17:59
 
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Sujet: Question vecteur
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Re: Lycée: Fonctions et étude de signe

salut Mjoe, Merci beaucoup! tu n'aurais pas une piste à me donner pour le 1)? Bonjour Antonin, Je pensais que tu avais déjà traité la question 1). Alors il s'agit de déterminer l'expression de h(x)=f(x)-g(x) On a : h(x) = \frac{2}{x}-(x-1) . Ensuite on réduit...
par MJoe
31 Aoû 2017, 17:39
 
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Sujet: Lycée: Fonctions et étude de signe
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Re: Lycée: Fonctions et étude de signe

le tableau de mjoe est faux : il manque la valeur 0 (avec une double barre car ""valeur interdite"") et le signe de x ... Bonjour à tous, Je n'ai juste fait que d'ajouter les signes sur le tableau d'Antonin. Oui effectivement il manque les doubles barres en 0. L'idée c'était de ...
par MJoe
31 Aoû 2017, 17:30
 
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Sujet: Lycée: Fonctions et étude de signe
Réponses: 34
Vues: 1184
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