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merci pour votre intervention!
comme vous l'avez souligné "le hasard fait bien les choses "
permettez-moi de dire c'est du hasards mais de l'évidence......
merci cordialement à plus

merci beaucoup pour vos réponses.comme

ie N est divisible par 11.
comment trouver alors N ? suffit de dire que N est l'ensemble des multiples de11?
merci d'avance !

excuse-moi! je ne comprends pas tellement.
si on désigné par , comment exploiter les informations données.
donc N est l'ensemble des multiples de 121.

bonjour !
j'ai besoin d'aide pour cet exercice.
voici l'énoncé :
Un nombre à quatre est un carré parfait. Le chiffre des unités est égal au chiffre des dizaines et le chiffre des centaines est égal au chiffre des unité de mille .
montrer que ce nombre est divisible par 121 .Trouver ce nombre.

OK je vais essayer avec ça ! merci

j'ai du mal a poster l'image.

bonjour ! j'ai un exercice qui me pose problème. si quelqu'un pourrait m'aider. voici l'énoncé : Soit le circuit suivant comprenant une bobine d'inductance L et de resistance r un générateur et un dipole de résistance R comme le montre la figure suivante : [img]RL[/img] trouver l'équation différenti...

en b ) j'ai eu le résultat suivant : . est-ce juste ? et la suite comment faire ?

salut !
tu explicite |x|. on aura ; .
alors
.
et tu continue....

.
excuse -moi.

j'ai besoin d'aide pour l'exercice suivant que j'ai cherché en vain : Soit f la fonction définie par f(x)=2x+1-xe^{x-1} a) montrer que f(x)=0 admet une solution a,tq,1,9<a<2 . b)calculer à l'aide de l'intégration par partie J=\int_1^axe^{x-1} c) calculer l'aire du plan limité par la ...

merci cordialement ! à plus.

tant pour moi.
pour .
pour .
alors quelle valeur de c convient ?

salut ! comme vous l'avez dit,.
si a=0. on a c=7k.
si a=5 ,on a c=7k-2 avec k entier.
peut-on garder les valeurs de c comme ceux-ci???

c'est pas M- mais plutôt M congru à zéro modulo ....OK?

M est á base décimal ie excuse-moi.

bonjour ! je suis bloqué sur un exercice, je demande d'aide. le voici: 1)un entier naturel M s'écrit abccba^10 a) montrer que M est un multiple de 11. b)déterminer a,et,c tels que M-=0[5] et M-=0[7] en déduire que M est multiple de 35. aide moi s'il vous je suis carrément bloqué. merci d'avance !

salut pseuda!
peut on utiliser l'inégalité de la moyenne sialors.

pour n=2 on a
partant de la quel sera l'ensemble S des entiers n tq.
merci d'avance !

salut !je ne comprend pas tellement.
pouvez-vous m'expliquez davantage. merci!