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Dérivé 1ES
Bonjour à tous, Mon professeur nous à donc donner un DM et n'étant pas forcément à l'aise avec le chapitre en question j'aimerais tout simplement savoir si mes premières réponses sont effectivement bonne pour pouvoir continuer dans de bonne condition. Ex 1 :Déterminer les dérivées de chacune des fon...
- 26 Fév 2017, 22:58
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Re: DM SUITE [1ES]
Lostounet a écrit:D3=2D2-15
Comme D3 = 13:
13 = 2D2 - 15
13 + 15 = 2D2
2D2 = 28
D2 = 28/2 = 14
Merci énormement je pense avoir compris.
- 10 Jan 2017, 21:23
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Re: DM SUITE [1ES]
Lostounet a écrit:Tu m'as dit que D3=13
Pourquoi tu remplaces D2 par 13? Ça n'a pas de sens
J'essaye juste de comprendre comment calculer d2 comme ça je pourrais faire d1 et D0
- 10 Jan 2017, 20:53
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Re: DM SUITE [1ES]
Lostounet a écrit:ZeeroV a écrit:C'est d3 qui est egale à 13
Ça change rien. Tu peux aussi revenir en arrière avec la formule de récurrence!
Il suffit de prendre n=2 dans la relation tu trouves
D3=2D2-15
Tu connais D3 ... équation de degré 1 tu isoles D2 etc
Donc D2=2x13-15
- 10 Jan 2017, 20:44
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Re: DM SUITE [1ES]
C'est d3 qui est egale à 13
- 10 Jan 2017, 16:01
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DM SUITE [1ES]
Bonjour à tous, J'ai donc un DM à faire et je suis complètement bloquer sur la partie suite. Même avec mon cours je n'arrive pas à répondre au question. 1 ) Comment faire pour calculer ses termes ? 3 ) Comment prouver ? Y-a t-il une formule ? Pour la 2 ) et la 4 ) avec les résultats je pense y arriv...
- 07 Jan 2017, 16:56
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Re: Besoin d'aide DM-Mathématiques [1ES]
Si, x+2 doit être absolument >= 0 donc x >= - 2 __________________________________________________________ Je pensais que tu aurais réduis \frac{3}{2}(x^2 - x - 6) = \frac{3}{2}[(x - \frac{1}{2})^2 - (\frac{1}{2})^2 - 6] : \frac{3}{2}(x^2 - x - 6) = \frac{3}{2}[(...
- 16 Oct 2016, 20:14
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Re: Besoin d'aide DM-Mathématiques [1ES]
Attention au turquoise, difficile à relire . . . surtout en écriture fine (et pas en gras , en gras c'est plus facile à lire) ! f(x) = \frac{3}{2}x^2 - \frac{3}{2}x - 9 = \frac{3}{2}(x^2 - x - 6) pour f(x) = 0 : \frac{3}{2}(x^2 - x - 6) = 0 \frac{3}{2}(x^2 - x - 6) =...
- 16 Oct 2016, 18:43
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Re: Besoin d'aide DM-Mathématiques [1ES]
laetidom a écrit:Bonjour,
EX1) tu vois bien qu'il s'agit de f(x) = ax² + bx + c
quels sont les coeffs a, b et c ?
3) tu n'as pas vu la résolution du second degré, et la forme canonique ?
Eh bien je ne me souviens pas.
EX2) quelles sont les valeurs interdites pour une racine carrée ?
Valeurs négatives ?
- 16 Oct 2016, 16:41
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Besoin d'aide DM-Mathématiques [1ES]
Bonjour j'ai un DM pour demain et j'aimerais avoir un peu d'aide pour certaine questions : Sujet : http://hpics.li/f9c7e00 Exercise 1 : 1) Comment peu on savoir ses coefficients 3) Que faut-il faire pour les résoudre ? Exercise 2 : 1)Comment à t-on leur ensemble de définition ? 3) Comment calcule t-...
- 16 Oct 2016, 16:08
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Re: DM [1-ES]
D'accord donc si j'ai bien compris pour les 2 solutions je peu mettre 5 et 6 Oui, tu as compris, c'est très bien ! ! ! Mais si tu mets 5 et - 1 c'est encore mieux puisque tu mets un exemple (y=5) pour la courbe positive et un exemple (y= -1) pour la courbe négative, c'est toi qui vois . . . Bonne s...
Re: DM [1-ES]
D'accord donc si j'ai bien compris pour les 2 solutions je peu mettre 5 et 6
Re: DM [1-ES]
laetidom a écrit:k = f(x) on te dit dans le sujet,
et f(x) c'est y
et y c'est de l'ordonnée
vois-tu la logique ?
Oui je vois mais le f(X) le x n'est pas censé désigné l'abscisse au contraire ?
Re: DM [1-ES]
Oui, représenter y = f (x) = 2 veut-dire tracer une droite horizontale à l'ordonnée 2 et bien, y = f (x) = k, k c'est une valeur que l'on te demande de trouver pour obtenir telle ou telle condition (ici, c'est un certain nombre de solutions, etc.), tu vois ça n'est pas compliqué ! Est ce que pour l...
Re: DM [1-ES]
Oui, représenter y = f (x) = 2 veut-dire tracer une droite horizontale à l'ordonnée 2 et bien, y = f (x) = k, k c'est une valeur que l'on te demande de trouver pour obtenir telle ou telle condition (ici, c'est un certain nombre de solutions, etc.), tu vois ça n'est pas compliqué ! Est ce que pour l...
Re: DM [1-ES]
Attention, quand tu écris en vert clair, c'est très difficile à te relire !, merci. Rebonjour, Excuse moi de te redéranger, j'ai tout terminer donc merci encore sauf pour le 6 de l'exercise 1 qu'est ce que la constante k ? Pas de soucis !, la constante k : vois-tu ce que signifie (et dans un repère...
Re: DM [1-ES]
Pas vraiment
Re: DM [1-ES]
laetidom a écrit:Attention, quand tu écris en vert clair, c'est très difficile à te relire !, merci.
Rebonjour,
Excuse moi de te redéranger, j'ai tout terminer donc merci encore sauf pour le 6 de l'exercise 1 qu'est ce que la constante k ?
Re: DM [1-ES]
Laetidom, Merci déjà de ta réponse cela m'aide beaucoup, j'ai compris l'exercise 2. Il ne me reste plus que la 4 dans l'éxercise 1 et l'exercise 3, j'aimerais demander quelque petites choses. Pour l'exercise 3 : De quel information devons-nous parler ? De la nature de la fonction ou ? Et pour le 4 e...
Re: DM [1-ES]
Bonsoir, Bonjour à tous, J'ai un dm à rendre pour vendredi et je suis totalement bloquer. Donc si-dessous vous verrez le dm en complet. http://hpics.li/f4ccbb5 http://hpics.li/f4ccbb5 http://hpics.li/f4ccbb5 Premièrement je posais la question suivante : Pour le 2 ; les antécedents de 7,5 doit-ont m...
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