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Je viens d'utiliser cette méthode et m'a donné pour aire du trapèze 10 -5.
Merci beaucoup pour votre aide en tout cas, c'est très aimable de votre part d'avoir pris le temps de simplifier par deux fois votre démonstration avant que je comprenne

Ça signifie aussi que j'ai pas du tout le niveau pour comprendre entièrement votre démonstration ^^ Pour que vous puissiez comprendre, en Seconde on n'a revu que brièvement la trigonométrie, et j'ai jamais entendu parler de relations métriques. Vous comprendrez donc que je ne peux présenter aucune d...

En effet, FE = 2, j'aurais du être plus clair. Merci Lostounet pour votre réponse, je n'avais pas pensé à la trigonométrie, mais la démarche me semble plus compliquée que celle que le professeur aurait voulu de notre classe (nous n'avons pas revu tan(x) depuis deux ans). N'est il pas possible de fai...

Bonjour à tous, Mon professeur a donné à notre classe l'exercice suivant: On a un parc rectangulaire ayant pour longueurs 5 et 10. On imagine qu'un chemin ayant pour largeur 2 (correspondant à la longueur FE) traverse ce rectangle (comme represénté ci dessous) http://image.prntscr.com/image/a372e0c3...