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J'étais juste en train de déconner.
Je suis même très intéressée aux maths, bien que mes aptitudes ne soient pas extraordinaires...Mais c'est l'une des matières dont je suis passionnée.
Et oui, j'aimerais bien que vous m'aidiez à comprendre !
- par Huskieslover
- 26 Nov 2015, 23:29
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Algèbre
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Merci beaucoup pour vos réponses. Ça m'a vraiment aidée. Et tant pis pour le 3. Par contre, pour le 4 je ne vois pas trop ce que tu veux dire..
- par Huskieslover
- 26 Nov 2015, 15:53
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Algèbre
- Réponses: 12
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Bon, je laisse cet exo tomber. Déjà que les données s'avèrent fausses...ça devrait être une erreur de la part du prof. Si ceci est possible, j'aimerais une petite explication de l'énoncé suivant : a et b sont deux nombres réels strictement positifs. 1- montre que : a/b + b/a - 2 >= 0 2 - montre que ...
- par Huskieslover
- 26 Nov 2015, 12:45
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Algèbre
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Je ne sais pas trop, en fait. Mais il se peut que t'es inéquations soient les bonnes. Pourrais-tu me préciser comment faire pour montrer ce qui est demandé à partir de ces deux-là ? Merci !
- par Huskieslover
- 26 Nov 2015, 08:32
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Algèbre
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Bonsoir,
En effet, les données sont fausses. Le prof les a rectifiées ce matin.
Voici les inéquations :
2x - 1 ;) 2y
4x - 2y ;) 1
Montre que : x - y ;) y^2
Voilà, je m'excuse. Et merci.
- par Huskieslover
- 25 Nov 2015, 23:19
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Algèbre
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Bonjour !
j'ai besoin d'aide pour l'exo suivant svp :
x et y sont deux nombres réels qui réalisent les inéquations suivantes :
2x - 1 < 2y
4x + 2 - y > 1
Montre que x - y < y^2
Merci bien !
- par Huskieslover
- 25 Nov 2015, 10:26
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Algèbre
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Ah ouii, je voiis.
Donc S = 128.52 > 128
Donc S > 128
Merci beaucoup pour ton aide ! À plus tard ( ou très tôt )
- par Huskieslover
- 20 Nov 2015, 23:40
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Géométrie
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Je vois.
Comme CH = 6 donc : S(CHFS) = 2CH^2 = 2*6^2 = 72
Et l'aire du quart du cercle est donc : (pi*r^2)/4 = (3.14*CH^2)/4 = (3.14*36)/4 = 113,04/4 = 28,26
Et puis on fait 72 - 28.26 > 0 donc S(CHFS) > S(MRS)
C'est bien ça ?
- par Huskieslover
- 20 Nov 2015, 23:18
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Géométrie
- Réponses: 9
- Vues: 528
Eh bien, la longueur CH est la longueur du côté [CH]. Et la surface de l'aire verte...C'est un rectangle, donc ça doit être CH*HS. Sauf que je n'ai pas des longueurs dans les données de l'énoncé. C'est d'ailleurs pour cela que je galère. Par ailleurs, cet exercice est en rapport avec l'ordre et les...
- par Huskieslover
- 20 Nov 2015, 23:01
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Géométrie
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Eh bien, la longueur CH est la longueur du côté [CH]. Et la surface de l'aire verte...C'est un rectangle, donc ça doit être CH*HS. Sauf que je n'ai pas des longueurs dans les données de l'énoncé. C'est d'ailleurs pour cela que je galère. Par ailleurs, cet exercice est en rapport avec l'ordre et les ...
- par Huskieslover
- 20 Nov 2015, 22:57
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Géométrie
- Réponses: 9
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Bonsoir ! Oui, c'est encore moi. S'il y a un nombre limité de topics à créer, n'hésitez pas à m'le dire, hein. Voyons voir cette petite forme faite à la main, vu que m'a soeur qui est au salon se sert de ma règle : http://hpics.li/59fe1a9 Veuillez pivoter l'image pour bien voir la forme de base ( pi...
- par Huskieslover
- 20 Nov 2015, 22:39
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Géométrie
- Réponses: 9
- Vues: 528
Ah oui, en fait les rapports que tu viens de citer m'ont tiré les choses au clair. Puisque je n'avais même pas remarqué que j'ai le cas où les droites (MO) et (NJ) sont sécantes, ainsi que (BO) ( eh oui, très bo même ) et (IC).
Donc ça va, ma tête ne me fait plus très mal.
Mercii !
- par Huskieslover
- 19 Nov 2015, 15:39
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Quand Thalès lance des bêtises...
- Réponses: 2
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Hello ! En premier lieu, voici un petit lien ( littéralement et figurément ) : http://hpics.li/4773eba Donc pour le lien, ce n'est pas vraiment un exercice mais juste une petite forme qui me bouleverse. En gros, je vais devoir trouver MN et BC en utilisant le théorème de Thalès. Voilà, j'espère que ...
- par Huskieslover
- 19 Nov 2015, 15:14
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Quand Thalès lance des bêtises...
- Réponses: 2
- Vues: 949
Bonjour.
Je vous prie de m'aider à résoudre l'exercice suivant :
Compare a et b sachant que a = V2/5 et b= V3/5
Je bloque vu qu'à la fin je trouve (V2-V3)/5 et je ne sais pas si c'est un nombre positif ou négatif.
Merci d'avance.
- par Huskieslover
- 18 Nov 2015, 13:23
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Comparaison de deux nombres réels
- Réponses: 2
- Vues: 1482
Bonsoir. Je viens de passer mon contrôle de maths et je doute que les réponses que j'ai données pour les exercices suivants soient correctes : E = (x-5)^2 - (3x+7)(x-5) 1) Réduis E ---- Ma réponse : E = x^2 - 10x + 25 - ( 3x^2 + 7x - 15x - 35 ) E = x^2 - 10x + 25 - ( 3x^2 - 8x - 35 ) E = x^2 - 10x +...
- par Huskieslover
- 14 Nov 2015, 19:46
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Algèbre
- Réponses: 2
- Vues: 345
Il n'y a pas de soucis, Pisigma, je te remercie d'avoir essayé de m'aider et d'avoir passé par là, c'est sympa. :) Par ailleurs, pourriez-vous m'indiquer comment vous avez fait pour trouver la réponse ? Puisque ce n'est pas évident. Une petite astuce pour les exos de ce genre ne sera pas de refus. M...
- par Huskieslover
- 12 Nov 2015, 22:15
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- Forum: ✎ Collège et Primaire
- Sujet: Algèbre - Identité remarquable
- Réponses: 8
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