Forum de Mathématiques: Maths-Forum

lulu math discovering a écrit:limite
infini
chaos

Intéressant, mais il faudrait préserver une certaine graduation dans la liste. Parce que là, nous passons directement de "modulo" à "chaos", ce dernier concept n'étant sans doute pas du niveau collège/lycée, comme le précédent. Me trompe-je ?

je pense que cet homme n'est pas si célèbre que ça (sinon il aurait plein de fric, plein de gonzesses, plein de baraques .... et n'aurait plus besoin de bosser comme un c....) :ptdr: par contre je pense qu'il a tête à fou comprendu ce qu'était l'essence même des mathématiques :zen: en Chine de nomb...

Un homme célèbre a dit:" je préfère savoir faire une mousse au chocolat sans savoir que ça s'appelle une mousse au chocolat que savoir que ça s'appelle une mousse au chocolat et être incapable de la faire ...." ici: http://www.maths-forum.com/second-degres-seconde-discriminant-166928.php ...

lulu math discovering a écrit:Dans ce cas tu vas définir la puissance, la racine, etc

Ok, j'ajoute.

Mets les dans l'ordre. Et puis à quoi bon définir la soustraction si tu as l'addition (c'est pareil), idem pour le produit ? Et puis de toute façon, tu as défini l'opération non ? Dans son Dictionnaire des mathématiques , A. Bouvier donne une définition de l'addition et une de la soustraction et la...

Ce qui donne pour l'instant : [INDENT]- soustraction - addition - division - droite - segment - nombre - opération - fonction - équivalence - implication + tous liens de logique employés dans les maths (détailler....) - définition - axiome[/INDENT] Vous allez voir que ça va devenir intéressant. En t...

Et la démonstration, elle est où ?

Bonjour, Je vous propose de dresser la liste des 50 (ou plus) définitions élémentaires en mathématique, par ordre d'acquisition logique. Je n'y connais rien, vu que j'ai tout oublié ou presque (voir mes autres sujets), mais il m'apparait évident que les premières définitions à connaître sont : [INDE...

Le /18 associé au x1,5 c'est comme si on divisait par 12. Ensuite, si on a 780 / 12 ça ne doit pas être trop dur à faire car les deux sont pairs, et aussi multiples de trois (7+8=15). Donc par simplification : 390/6 130/2 65 Hum, non, ça n'est pas la réponse qui m'intéresse, cher Astro52. Ce qui m'...

A vous lire, on a un peu l'impression que le débat méthode globale-libre/méthode syllabique-dirigiste propre à l'étude des langues s'est transposé à l'étude des mathématiques.

Bon, soyons concrets.

Si je vous demande d'effectuer mentalement un calcul simple, mais pas forcément facile, par exemple (780/18)x1,5.

Etes-vous capable de détailler la manière dont vous procédez ? Que visualisez-vous ?

Treillis et modulaire sont deux expressions trouvées dans le dictionnaire des mathématiques d'Alain Bouvier, cher L.A. J'aurais pu prendre celles-là comme d'autres. Je constate que tu t'es fendu d'une recherche dans mon historique... Peut-être cela t'a-t'il rassuré sur la qualité de mon charabia in...

Quelle matrice nilpotente ? Si tu parles du passage du 3D au 2D, ça ne peut pas être par une matrice nilpotente (une matrice 2x3 ne peut pas être itérée) et ici ce n'est pas par une matrice. Ce passage est fourni (après choix de repères convenables) par la formule (x,y,z) \in U \subset \mat...

Mélanger 2D et 3D c'est le principe du dessin en perspective : on dispose d'un objet ou d'un décor en 3D, réel ou imaginaire, qu'on souhaite reproduire le plus fidèlement possible sur un support à 2D. Il est donc normal que je sois amené à comparer le modèle (en 3D) et la représentation (en 2D), à ...

N'y-a-t'il pas quelque chose d'indécent à mélanger des formes en 3D et des aplats en 2D pour disserter sur leurs rapports à l'exclusion d'autres formes palpables, dans la mesure où les seconds ne sont pas des mesures appartenant intrinsèquement aux premières ?

S'agissant des bons en maths pas besoin d'un long discours cette opération est gérable mentalement. S'agissant des faibles en visuo-spatial, ils ne peuvent travailler en mémoire de travail tous les éléments. Les termes longs et courts ne seraient-ils pas préférables à forts et faibles , en ceci qu'...

Quand je manipule des nombres et que j'effectue des opérations algébriques entre eux, je ne schématise pas grand chose dans ma tête... Par contre, quand on passe à l'analyse, c'est tout à fait différent. La notion de limite, sous-jacente à de si nombreux développements dans ce domaine des mathémati...

Pourquoi ne reprends tu tes études avec les cours du CNED ? Ils sont bien faits et nécessitent un travail régulier. Tu peux te contenter de la seule mathématique. Démarre en 3ème pour commencer. Oui c'est une idée, mais je suis resté sur un mauvais souvenir du CNED. C'était il y a longtemps, leur d...

Et que pensez-vous de ce livre ? Les raisonnements mathématiques http://www.amazon.fr/raisonnements-math%C3%A9matiques-Dany-Jack-Mercier/dp/1494886537/ref=sr_1_2?ie=UTF8&qid=1441697950&sr=8-2&keywords=langage+et+math%C3%A9matique Il n'est pas disponible à la BNF, c'est rare mais ça arrive.

Oui il y a un lien entre langage et mathématique. Ceci dit, pour ce qui est de passer un bac, ça me fait bêtement penser qu'il va aussi falloir que je me farcisse physique et biologie. Et ça ne m'intéresse guère plus qu'il y a 20 ans... Existe-t'il des certifications purement mathématiques ? Ou peut...