Forum de Mathématiques: Maths-Forum

ah oui ! j'ai compris, merci beaucoup !

Bonsoir,
Si jme souviens bien tu commences par te demander combien de fois 2 dans 17 puis après combien de fois 5 dans le résultat trouvé. tu me suis ?

Bonsoir,
tu n'as pas d'autre données comme f(1) ?

Bonjour, Voici mon dm de maths : http://images.hack.free.fr/images/h9e1p3xs.jpg Voilà ce que j'ai fait (j'ai rencontré un problème à la question 5) : Question 5 : U(n+1)-Un=(1/3)(2Un+Vn)-Un =(2Un+Vn-3Un)/3 =Un+Vn/3 or Un et Vn sont strictement positives Donc jtrouve que Un+1-Un >0 donc elle est cens...

de rien :happy2:

Oui, c'est K l'orthocentre de AIC. (AH) est perpendiculaire à (BC) donc (AK) perpendiculaire à (IC). (IK) perpendiculaire à (AC) donc (IK) hauteur issue de I.
et dans la dernière question puisque K est l'orthocentre (CK) et (AI) sont perpendiculaires.

Pour démontrer que (IK) et (AB) sont parallèles tu dis que 1. Le triangle ABH est rectangle en H car (AH) est la hauteur issue de A et coupe (BC) en H donc (BC) et (AH) sont perpendiculaires. 2. K milieu de (AH) et I milieu de (HB) donc (KI) est la droite passant les milieux de deux cotés du triangl...

Pour la question 1 :

Tu démontres, dans un premier temps, que (KI) et (AB) sont parrallèles. Ensuite puisque que (AB) est perpendiculaire à la droite (AC) (ABC étant rectangle en A). Donc (KI) est perpendiculaire à (AC).

tu remplaces a, b et c dans ton expression par les valeurs que tu as trouvé :
ax+b+(c/x+2) devient x+1+(c/x+2) et faut que tu trouves c.

c'était mon idée de départ mais elle s'est pas avéré très concluante, et ub groupe l'a déjà prise. je te remercie quand même.

Bonjour,
Mes TPE portent sur les mathématiques et le français. J'aimerais savoir si quelqu'un à une idée de sujet à me proposer.
Merci d'avance.

Bonjour,
Mes TPE portent sur les mathématiques et le français. J'aimerais savoir si quelqu'un à une idée de sujet à me proposer.
Merci d'avance.

Bonjour,
Je suis à la recherche d'un sujet de TPE qui porte sur deux disciplines : les mathématiques et le français. J'aimerais savoir si quelqu'un aurait une idée à me soumettre.
merci d'avance.

ok j'ai compris, c'était simple en fin de compte.
Merci.

Bonjour, J'aurais besoin d'un petit coup de pouce pour un exercice sur les fonctions. Voici l'énoncé : On considère le fonction f telle que : f(x)= (2x²+8x)/(x²+4x+5). On appelle C sa représentation graphique. Dans la question 1 on doit vérifier que x² + 4x +5 = (x+2)²+1 et en déduire l'ensemble de ...

Bonsoir, Merci d'avoir répondu. Voilà ce que j'ai trouvé : Les abcisses des points d'intersections de la courbe (P) et (H) sont solutions de l'équation : 1/2 x(4-x)= (x-4)/(x-3) équivaut à : 1/2 x(4-x)(x-3)=x-4 équivaut à : 1/2 x(4-x)(x-3)-(x-4)=0 équivaut à : (4-x)[(1/2 x(x-3)-1] = 0 équivaut à : (...

Bonjour ! Elève en 1èreS, j'aurais besoin d'aide pour une partie d'un exercice de mon DM de maths. Cela porte sur les polynômes de 2nd degré. Voici l'énoncé : On désigne (P) la courbe représentative de la fonction f définie dans R par : f(x) = 1/2 fois x(4-x) (H) est la courbe représentative de la f...