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Cidiat a écrit:Vraiment rien du tout en effet :mur:

elle nous aidera sûrement un peu demain, car 70% de la classe n'a même pas réussi le premier exercice

En tout cas merci d'avoir pris le temps de me répondre :lol3:

bonne soirée :lol3: :lol3:

Je suis désolé Cidiat de ne pouvoir t'aider plus mais je n'ai pas de TI-83 sous la main et je ne connais pas la syntaxe de programmation sur cette bestiole ... Le prof n'a vraiment donné aucune indication pour la partie ... ... du style il faut utiliser telle ou telle fonction de la calculatrice .....

la 4) avec la calculatrice (avec les valeurs...) mais les 2/3 j'ai toujours pas trouvé

Le 1) sinon c'est bien des polynômes ? J'ai calculé delta et les solutions...

Merci de votre réponse messinmaisoui mais je suis toujours bloqué au 2), autant le 1) c'était "facile" mais là je n'y arrive vraiment pas j'ai encore passé toute la matinée dessus... :mur: dans le 2) je sais vraiment pas faire un programme, et il faut que je le recopie sur ma feuille ??? l...

Bonjour à tous, J'ai un DM à faire pour Jeudi prochain et je l'ai donc commencé mais je bloque sur le dernier exercice où il faut utiliser la calculatrice... Là où j'en suis... J'ai réussi la question 1) en calculant discriminant et les solutions possibles de ces valeurs. Fallait-il faire cela à la ...

Juste une dernière question : ne vaudrait-il pas mieux mettre par exemple pour n allant de ... à ... :hein: Et sinon est-il quand même possible d'écrire n<25 sachant que l'ont met juste avant n<8 (ligne précédente) n'est ce pas faux ou contradictoire :hein: Merci d'avance... :lol3: Parce que en plu...

Juste une dernière question : ne vaudrait-il pas mieux mettre par exemple pour n allant de ... à ... :hein:

Et sinon est-il quand même possible d'écrire n<25 sachant que l'ont met juste avant n<8 (ligne précédente) n'est ce pas faux ou contradictoire :hein:

Merci d'avance... :lol3:

à quoi sert cette dernière instruction "afficher n" ? Ma prof nous dit qu'a la fin il faut toujours dire "Afficher "la lettre"" à la fin de l'algorithme, donc je sais pas :hein: sinon je le met pas et c'est mieux tu trouves :zen: Merci beaucoup à toi zygomatique :lol3:...

Merci encore pour le lien mathelot, j'aimerais juste que vous vérifiez mon algorithme complet si vous le voulez bien :hein: :lol3:

Début

Saisir n

Si n < 8 alors afficher 2,5n
Sinon si n < 25 alors afficher 0,88*25n
........Sinon afficher 0,8 * 2,5n

Afficher n

Fin

mathelot a écrit:bjr,
réduire de (resp. ) , c'est multiplier le prix par (resp. par )

D'accord merci à vous 2 !!! :we:

Mais il faut que je continue après les ...

Il faut que je dise Début-Fin etc... ? :hein: :hein: :hein:

zygomatique a écrit:salir

lire n

si n < 8 alors afficher 2,5n
sinon si n < 25 alors afficher 0,88*25n
........sinon afficher 0,8 * 2,5n

....

Salut, merci ENORMEMENT, mais j'ai vraiment pas compris après réflexion :mur:

Bonjour, j'ai un algorithme à présenter qui m'a été imposé mais que je n'arrive malheureusement pas à réaliser... :mur: Je cherche depuis 8h30 en vain !!! :hum: J'ai tenté de faire avec structure itérative et si/sinon, i variant... et Début-Fin au lieu de Entrée-Traitement-Sortie vu qu'il y aurait s...

salut ici tu peux appliquer soit la définition de base (différence de deux termes consécutifs) soit le quotient de deux termes consécutifs puisqu'ils ne sont pas nuls et positifs ... Je suis pas sûr d'avoir compris parce que moi j'ai la méthode 3 comme j'ai dis mais comment savoir si strictement nu...

Bonjour, J'ai un DS demain et j'ai 3 méthodes pour déterminer le sens de variation d'une suite. Seulement pour la méthode 3 , qui est la suivante : Comparer 1 et le quotient u'petit n+1'/u'petit n' lorsque les termes de la suite sont toujours strictement positifs ou strictement négatifs. Vu qu'on es...

ENORME MERCI :zen:

J'ai TOUT compris et tu m'as sauvé :id:

Je te dois beaucoup de respect pour ta patience et tes cours m'ont bien servis.

En te souhaitant une bonne journée et encore : MERCI !

Cidiat a écrit:Pour le deuxième il ne faut pas calculer les coefficients multiplicateur ? :hein:

Soit 1+(6.67/100)*1+(6.83/100)...

et faire (CMglobal - 1) = 1.446 - 1 = 0.446.
0.446*100 = 44.6 ?

Sinon : MERCI.

pour le (1) 1+\frac{\tau}{100}=1.032 \times 1.034^2 \times 1.036 \tau=14.3090275712 \% pour la (2) de 2001 à 2006 , le Smic passe de 6.67 à 8.27, soit augmente de \frac{8.27-6.67}{6.67} \times 100 23.988 \% NB: en cas de décroissance, le coefficient multiplicateur est strictement inférieur à 1. Pou...

pour le 1er j'ai trouvé un taux d'évolution global de 0.14% avec les coeffs
ou 0.125 avec la formule (va-vd/vd)

pour le 2e j'ai trouvé un taux d'évolution global de 0.07% avec les coeffs

et pour le SMIC : j'ai trouvé 24%

D'accord je lis ça et je reposte dans une demie-heure pour tenir au courant, merci beaucoup.

Cidiat a écrit:J'ai rien compris je suis désolé :mur:

Il faut que je fasse comment :hein:

J'y arriverais jamais c'est pour 15h :triste:

PS : c'est de 99 à 2002