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Donc :

a = 7/2

x=1 et y=1 ---> on sait ça comment ? grâce à ça --> (1,1) ?

y=ax+b

1=7/2.1+b
1=7/2+b
b=1-7/2
b=-2,5 ?

f(x)=3,5.x -2,5 ?

Bonjour, voilà je n'arrive pas à trouver la formule pour résoudre ce genre de problème: On trace le graphe des fonctions suivantes : f(x)=2x-3 g(x)=2x h(x)=2x+3 Quelle est la fonction affine dont le graphe est la droite passant par (1,1) et de vecteur directeur (2,7)? ---------- voilà je ne sais pas...

Tu pourrais m'éclairer un peu plus ^^" ?

De quelle façon parvient-on à justifier ces affirmations ?

Bonjour,

pourriez-vous m'expliquer le symbole ^ et en passant, m'aider à résoudre cette exercice.



Merci.

Merci j'ai compris !

Bonjour,
je suis bloqué ici :




Merci d'avance

Merci à vous deux !

Ce qui se trouve entre les parenthèses sont de signes opposées, donc on ne peut enlever l'exposant c'est ça ?

Oh mon dieu, que je suis bête

Pourtant ils sont de mêmes signes non?

C'est pour faciliter la factorisation ? y'avait pas moyen de trouver un autre ?

Mais pourquoi rajouter 81/4 ?

Bonjour, voilà je ne comprends pas du tout le but de cette exercice, si vous pouviez m'éclairer. Decouvrez pourquoi les preuves donnees ne sont pas correctes. (a) Proposition. 0 = 1. Demonstration -20 = -20 16-36 = 25-45 4²-4.9 = 5²-5.9 4²-4.9+81/4 = 5²-5.9+81/4 4²-2.4.9/2+(9/2)² = 5²-2.5.9/2+(9/2...

D'accord, merci pour vos réponses.

Je peux en mettre un autre ? Histoire de voir si j'ai bien compris le concept ?

Je comprends pas trop l'intérêt de ces démonstrations, que des casses têtes.

Bah que la suite est incorrecte, car a;b sont censés être des réels non nuls.

J'ai un niveau très avancé, cependant il y a certaines choses, même essentielles, que je n'ai pas retenues. Je suis en BAC1 en belgique ^^. Pour revenir au sujet :

a = b
a2 = a.b
a2-b2 = a.b-b2
(a-b)(a+b) = (a-b).b <--- ici
a+b =b
2.b =b (car a = b)
2 = 1

On peut pas faire a-b car a=b, du coup ça ferait 0 non?