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Autre approche (plus difficile) Si la bougie qui brûle entièrement en 5 h brûle pendant 1 h, elle perd 1/5 de sa hauteur. Si elle brûle pendant x h, elle perd x/5 et il reste 1-x/5=(5-x)/5. Si la bougie qui brûle entièrement en 4 h brûle pendant 1 h, elle perd 1/4 de sa hauteur. . Si elle brûle pen...
par SCOTCH
29 Mar 2015, 20:16
 
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zygomatique a écrit:il serait peut-être temps d'apprendre et connaître les fractions et à calculer avec !!!!

t = 10/3 !!!


t=10/3=3,33
Je trouve le résultat je vois pas le problème?
par SCOTCH
29 Mar 2015, 18:48
 
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zygomatique a écrit:qu'en penses-tu ?

....


Je penses que c'est juste et que cet exercice est merdique :mur:
par SCOTCH
29 Mar 2015, 18:43
 
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nodjim a écrit:Oui t =10/3.
Pour être sûr, vérifie la hauteur des 2 bougies à ce moment là.


h1(t)=1-3,3/5
h1(3,33)=0,34

h2(3,33)=1-3,3/4=1,175

d'où 1,17x2=0,34
par SCOTCH
29 Mar 2015, 18:42
 
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salut soit h la hauteur des bougies ... la vitesse de "consummation" de la première bougie est v = h/4 la vitesse de "consummation" de la deuxième bougie est u = h/5 on cherche donc le temps t tel que h - ut = 2(h - vt) h - th/5 = 2h - 2th/4 1 - t/5 = 2 - t/2 10 - 2t = 20 - 5t ....
par SCOTCH
29 Mar 2015, 18:29
 
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Aïe: 1-t/5 ne peut pas donner 1-1/5. La formule de h2(x) est correcte. Maintenant tu poses l'équation h1(x)=2*h2(x) et tu résous. Je ne comprend pas pourquoi h1(t)=1-t/5 ne peut être égale à 1-1/5 si h2(t)=1-t/4=1-1/4. Alors j'ai résolu et j'ai trouvé au bout 3h33 la bougie2 à le double de l'hauteu...
par SCOTCH
29 Mar 2015, 18:03
 
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SCOTCH a écrit:Merci je crois avoir compris:
h1(t)=1-t/5
=1-1/5
=4/5
h2(t)=1-1/4
=3/4

3/5-1/5=
=2/5

2/5-1/5=1/5

1/5-1/5=0


j'ai oublier la fin:
3/4-1/4=2/4

2/4-1/4=1/4

1/4-1/4=0
par SCOTCH
29 Mar 2015, 17:49
 
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Merci je crois avoir compris:
h1(t)=1-t/5
=1-1/5
=4/5
h2(t)=1-1/4
=3/4

3/5-1/5=
=2/5

2/5-1/5=1/5

1/5-1/5=0
par SCOTCH
29 Mar 2015, 17:45
 
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Alors je me suis vraiment emmelé dans ma dernière reponse mais si j'ai bien compris il faut h1(hauteur de la bougie 1) vaut 1 et represente x, tel que x=proportion de bougie restante. Donc h(t)=x-t tel que t=5h =1-5 =-4 Et h(t)=1-4 =-3 Je n'arrive pas à interpreter ces résultats, c'est pas possible ...
par SCOTCH
29 Mar 2015, 17:38
 
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Oui c'est ça. Quand tu auras établi la formule de la 1ère bougie en fonction du temps, les 3/4 du problème seront résolus. h(t)=1-? J'ai bien mis h(t), h parce que c'est la hauteur et t, le temps, qui fait varier h. D'accord alors dans ce cas j'ai fait: h1(t) tel que t=temps=2h h1(t)=1-2 = -1 et h2...
par SCOTCH
29 Mar 2015, 17:26
 
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D'accors mais dans ce cas je ne sais ni le temps (t) et la hauteur (h) mais dans ce cas il n'y a pas d'équation ?
par SCOTCH
29 Mar 2015, 17:16
 
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Merci pour vos réponses! J'ai mis du temps à répondre car j'étais en train de chercher. Alors pour l'equation, vu qu'on ne sais pas t=?, j'ai fait une équation produit nul; h2(t)=5-t =5-t=0 =-t=0/-5 t=0 h1(t)=5-t t=0 b2(t)=2xB1(t) 5(0)=2x5(0) 5=10 Je ne comprend absoluement pas. ensuite: Je comprend...
par SCOTCH
29 Mar 2015, 17:08
 
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Problème ouvert

AVIS À TOUS LES FOUS DE PROBLÈMES INCOMPREHENSIBLES. Problème: Deux bougies sont de la même hauteur. L'une brûle entièrement en quatre heures, l'autre brûle entièrement en cinq heures. À quel moment la hauteur de l'une est deux fois la hauteur de l'autre ? Ma réponse: Déja je trouve que l'on a pas a...
par SCOTCH
29 Mar 2015, 13:08
 
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Sujet: Problème ouvert
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Excuse moi je n'avais pas vu ceci: "rappel f(u)=;)(u) f'(u)= 1/2.u'/;)(u)" Alors j'ai recommencer avec ma calculette (GRAPH 35+) car je n'ai pas encore appris les dérivés. Donc avec le tableur, je calcule les valeurs de d(x) avec les valeurs de x allant de 0 à 100 et un pas (steep) de 0.5. Je trouve...
par SCOTCH
04 Jan 2015, 15:47
 
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Sujet: DM de Maths.: prendre des initiatives.
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Merci pour ta réponse, est-ce que c'est ça ?

;)(2500+x²) + 40 + ;)[(100-x)²+900]=0
50+x+40+10+x+30=0
2x=130
X=65 m
par SCOTCH
04 Jan 2015, 15:16
 
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Sujet: DM de Maths.: prendre des initiatives.
Réponses: 5
Vues: 3146

DM de Maths.: prendre des initiatives.

Sujet du devoir : J'ai un DM de Maths à faire pour lundi: "Où placer le pont [H K] perpendiculaire aux berges de la rivière supposées parallèles, pour que la longueur du trajet de A à B soit la plus petite possible." http://img11.hostingpics.net/pics/229143dmdemaths.jpg Après ce que j'ai ...
par SCOTCH
04 Jan 2015, 13:47
 
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Sujet: DM de Maths.: prendre des initiatives.
Réponses: 5
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Merci milles fois, j'ai compris, merci beaucoup!
par SCOTCH
13 Déc 2014, 10:06
 
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Sujet: courbes et fréquences cumulées
Réponses: 2
Vues: 415

courbes et fréquences cumulées

Bonsoir, j'ai du mal avec cet exercice:
http://hpics.li/d3c6274
pourriez-vous m'aider s'il vous plaît ? Merci.
par SCOTCH
11 Déc 2014, 19:49
 
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Sujet: courbes et fréquences cumulées
Réponses: 2
Vues: 415

Bonjour, j'ai corrigé cet exercice hier en cour et il a une erreur:

COURBE BLEUE=HANDBALL
COURBE ROUGE=GYMNASTIQUE
par SCOTCH
10 Déc 2014, 13:23
 
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Sujet: Courbes et fréquences cumulées
Réponses: 3
Vues: 674

Merci pour ta réponse clair et rapide! J'ai finalement compris, j'avais du mal à lire le graphique.. MERCI!!
par SCOTCH
09 Déc 2014, 22:01
 
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Sujet: Courbes et fréquences cumulées
Réponses: 3
Vues: 674
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