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Autre approche (plus difficile) Si la bougie qui brûle entièrement en 5 h brûle pendant 1 h, elle perd 1/5 de sa hauteur. Si elle brûle pendant x h, elle perd x/5 et il reste 1-x/5=(5-x)/5. Si la bougie qui brûle entièrement en 4 h brûle pendant 1 h, elle perd 1/4 de sa hauteur. . Si elle brûle pen...
- par SCOTCH
- 29 Mar 2015, 20:16
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zygomatique a écrit:il serait peut-être temps d'apprendre et connaître les fractions et à calculer avec !!!!
t = 10/3 !!!
t=10/3=3,33
Je trouve le résultat je vois pas le problème?
- par SCOTCH
- 29 Mar 2015, 18:48
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zygomatique a écrit:qu'en penses-tu ?
....
Je penses que c'est juste et que cet exercice est merdique :mur:
- par SCOTCH
- 29 Mar 2015, 18:43
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nodjim a écrit:Oui t =10/3.
Pour être sûr, vérifie la hauteur des 2 bougies à ce moment là.
h1(t)=1-3,3/5
h1(3,33)=0,34
h2(3,33)=1-3,3/4=1,175
d'où 1,17x2=0,34
- par SCOTCH
- 29 Mar 2015, 18:42
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salut soit h la hauteur des bougies ... la vitesse de "consummation" de la première bougie est v = h/4 la vitesse de "consummation" de la deuxième bougie est u = h/5 on cherche donc le temps t tel que h - ut = 2(h - vt) h - th/5 = 2h - 2th/4 1 - t/5 = 2 - t/2 10 - 2t = 20 - 5t ....
- par SCOTCH
- 29 Mar 2015, 18:29
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Aïe: 1-t/5 ne peut pas donner 1-1/5. La formule de h2(x) est correcte. Maintenant tu poses l'équation h1(x)=2*h2(x) et tu résous. Je ne comprend pas pourquoi h1(t)=1-t/5 ne peut être égale à 1-1/5 si h2(t)=1-t/4=1-1/4. Alors j'ai résolu et j'ai trouvé au bout 3h33 la bougie2 à le double de l'hauteu...
- par SCOTCH
- 29 Mar 2015, 18:03
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SCOTCH a écrit:Merci je crois avoir compris:
h1(t)=1-t/5
=1-1/5
=4/5
h2(t)=1-1/4
=3/4
3/5-1/5=
=2/5
2/5-1/5=1/5
1/5-1/5=0
j'ai oublier la fin:
3/4-1/4=2/4
2/4-1/4=1/4
1/4-1/4=0
- par SCOTCH
- 29 Mar 2015, 17:49
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Merci je crois avoir compris:
h1(t)=1-t/5
=1-1/5
=4/5
h2(t)=1-1/4
=3/4
3/5-1/5=
=2/5
2/5-1/5=1/5
1/5-1/5=0
- par SCOTCH
- 29 Mar 2015, 17:45
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Alors je me suis vraiment emmelé dans ma dernière reponse mais si j'ai bien compris il faut h1(hauteur de la bougie 1) vaut 1 et represente x, tel que x=proportion de bougie restante. Donc h(t)=x-t tel que t=5h =1-5 =-4 Et h(t)=1-4 =-3 Je n'arrive pas à interpreter ces résultats, c'est pas possible ...
- par SCOTCH
- 29 Mar 2015, 17:38
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Oui c'est ça. Quand tu auras établi la formule de la 1ère bougie en fonction du temps, les 3/4 du problème seront résolus. h(t)=1-? J'ai bien mis h(t), h parce que c'est la hauteur et t, le temps, qui fait varier h. D'accord alors dans ce cas j'ai fait: h1(t) tel que t=temps=2h h1(t)=1-2 = -1 et h2...
- par SCOTCH
- 29 Mar 2015, 17:26
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D'accors mais dans ce cas je ne sais ni le temps (t) et la hauteur (h) mais dans ce cas il n'y a pas d'équation ?
- par SCOTCH
- 29 Mar 2015, 17:16
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Merci pour vos réponses! J'ai mis du temps à répondre car j'étais en train de chercher. Alors pour l'equation, vu qu'on ne sais pas t=?, j'ai fait une équation produit nul; h2(t)=5-t =5-t=0 =-t=0/-5 t=0 h1(t)=5-t t=0 b2(t)=2xB1(t) 5(0)=2x5(0) 5=10 Je ne comprend absoluement pas. ensuite: Je comprend...
- par SCOTCH
- 29 Mar 2015, 17:08
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AVIS À TOUS LES FOUS DE PROBLÈMES INCOMPREHENSIBLES. Problème: Deux bougies sont de la même hauteur. L'une brûle entièrement en quatre heures, l'autre brûle entièrement en cinq heures. À quel moment la hauteur de l'une est deux fois la hauteur de l'autre ? Ma réponse: Déja je trouve que l'on a pas a...
- par SCOTCH
- 29 Mar 2015, 13:08
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- Sujet: Problème ouvert
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Excuse moi je n'avais pas vu ceci: "rappel f(u)=;)(u) f'(u)= 1/2.u'/;)(u)" Alors j'ai recommencer avec ma calculette (GRAPH 35+) car je n'ai pas encore appris les dérivés. Donc avec le tableur, je calcule les valeurs de d(x) avec les valeurs de x allant de 0 à 100 et un pas (steep) de 0.5. Je trouve...
- par SCOTCH
- 04 Jan 2015, 15:47
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- Sujet: DM de Maths.: prendre des initiatives.
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Sujet du devoir : J'ai un DM de Maths à faire pour lundi: "Où placer le pont [H K] perpendiculaire aux berges de la rivière supposées parallèles, pour que la longueur du trajet de A à B soit la plus petite possible." http://img11.hostingpics.net/pics/229143dmdemaths.jpg Après ce que j'ai ...
- par SCOTCH
- 04 Jan 2015, 13:47
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- Sujet: DM de Maths.: prendre des initiatives.
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Bonjour, j'ai corrigé cet exercice hier en cour et il a une erreur:
COURBE BLEUE=HANDBALL
COURBE ROUGE=GYMNASTIQUE
- par SCOTCH
- 10 Déc 2014, 13:23
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- Sujet: Courbes et fréquences cumulées
- Réponses: 3
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