Probabilité

[lorievnd]

Bonjour a tous et a toutes,
Je me présente je m'appelle Lorie,
actuellement j'ai un travail a faire en probabilité...
Et je l'avoue c est mon point faible
serait - t'il possible de m aider a mon dm se serait une grande aide
et je vous remercié d'avance

Un chef d'atelier récapitule les entrées des semaines précédentes et souhaite établir le bilan prévisionnel des semaines à venir. Il regarde en particulier les retours des véhicules de clients mécontents. Ce garage s'occupe de deux marques : la marque A et la marque B. les retours les plus fréquents sont dus au joint de culasse ou au filtre à particules.

marque A : joint de culasse 42, filtre à particules 14 = total =
marque b : joint de culasse 28 , filtre à particules ? = total= 84
totale : joint de culasse ? , filtre à particules 70 = total = ?

1° retrouve les valeurs manquantes du tableau
2° calculer la probabilité q'un véhicule soit de la marque b
3° calculer la probabilité qu'un défaut d'étanchéité du joint de culasse soit la cause de la panne
4° calculer la probabilité que le véhicule soit de la marque A et que le défaut vienne du filtre à particules
5° le chef d'atelier souhaite représenter sous forme d'arbre de probabilités pondéré les informations au dessus
construire larbre


voici l 'énoncé
j espere que quelqu'un sera patient de m'aider et m'explique merci
bonne journée

[lyceen95]

Je pense que tu sais faire les premières questions.

[lorievnd]

justement je n ai pas compris

[lyceen95]

Marque A, 42 incidents de joint de culasse , plus 14 incidents de filtre à particule, ça donne un total de 42+14 = ?
On te demande donc combien ça fait , 42+14
La suite est pratiquement du même niveau.

[mathelot]

Bonsoir,
dessine un tableau à double entrée à 4 postes.
Puis une ligne et une colonne supplémentaire pour les sous totaux.

[lorievnd]

bonjour je n ai toujours pas compris

[lyceen95]

Regarde ce lien : https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/le-tableau-de-distribution-a-double-entree-m1376
C'est un chpitre sur les 'Tableaux à double entrée'.
Dans le cours en question, l'exemple est beaucoup plus compliqué que dans ton exercice.

Quel est ton niveau.
Tu parles de probabilité ... donc on peut penser Niveau Terminale, mais tu bloques sur un tableau à double entrée, donc niveau début de collège.