DM second degré

[alessie]

Bonjour à tous et à toutes, j'ai un exercice à faire et je bloque déjà à la première question :doh: . Merci à tous ceux qui prendront le temps de m'aider !!

Afin de délimiter un pré, on dispose d'une clôture de 60 mètres de long. Le pré sera rectangulaire.On ne met pas de clôture le long du mur. Longueur du mur = AD


http://dimacs.rutgers.edu/nj_math_coalition/framework/images/ch6r3.gif

1. Calculer les dimensions ainsi que l'air du pré lorsque l'on choisit AB = 2 mètres.
2. On note AB = x (en mètres). Quelles sont les valeurs possibles pour x ?
3. Exprimer, en fonction de x, l'aire (en m²) du pré. On notera A(x) cette aire.
4. (a) Mettre A(x) sous forme canonique.
(b) En déduire le tableau de variation de la fonction A sur son ensemble de définition.
5. Comment doit-on faire pour obtenir le pré le plus vaste possible ? Quelle sera alors son aire ?
6. Démontrer qu'il existe exactement 2 configurations possibles telles que l'aire du pré soit 300m². On donnera les dimensions correspondantes du pré sous la forme a+b(racine)c, avec a,b et c des entiers et c le plus petit possible, puis des valeurs approchées en centimètre près.

Merci encore je bloque :mur:

[alessie]

:help: Je ne comprend rien du tout :cry:

[MRSmystère]

:help: Je ne comprend rien du tout

Déjà pour le 1) il te manque la longueur BC, pour la connaître il faut que tu crée une équation et tu isoles les longueurs inconnus

[Julien-INAF]

Bonjour à tous et à toutes, j'ai un exercice à faire et je bloque déjà à la première question :doh: . Merci à tous ceux qui prendront le temps de m'aider !!

Afin de délimiter un pré, on dispose d'une clôture de 60 mètres de long. Le pré sera rectangulaire.On ne met pas de clôture le long du mur. Longueur du mur = AD


http://dimacs.rutgers.edu/nj_math_coalition/framework/images/ch6r3.gif

1. Calculer les dimensions ainsi que l'air du pré lorsque l'on choisit AB = 2 mètres.
2. On note AB = x (en mètres). Quelles sont les valeurs possibles pour x ?
3. Exprimer, en fonction de x, l'aire (en m²) du pré. On notera A(x) cette aire.
4. (a) Mettre A(x) sous forme canonique.
(b) En déduire le tableau de variation de la fonction A sur son ensemble de définition.
5. Comment doit-on faire pour obtenir le pré le plus vaste possible ? Quelle sera alors son aire ?
6. Démontrer qu'il existe exactement 2 configurations possibles telles que l'aire du pré soit 300m². On donnera les dimensions correspondantes du pré sous la forme a+b(racine)c, avec a,b et c des entiers et c le plus petit possible, puis des valeurs approchées en centimètre près.

Merci encore je bloque :mur:

peux-tu recharger la photo stp ? on ne voit pas le schéma.
a+

Julien de **************

[louise59]

moi je galère complètement sur cet exercice je vous laisse lire:
un agriculteur a acheté pour 24euros d'engrais pour ses tomates. passant devant le magasin concurrent dans lequel le même engrais coûte 30 centimes de mois au kilo, il s’écrie:"si j'avais su, pour le même prix , j'aurais eu 4 kilo de plus!".quelle quantité d'engrais a t il acheté? :hum: :cry:

[Deliantha]

Bonjour Louise,

je t'invite à rejoindre le forum collège afin d'y publier un nouveau sujet et sans le dupliquer par ailleurs.

[Anonyme]

http://dimacs.rutgers.edu/nj_math_coalition/framework/images/ch6r3.gif

Bonjour
Ce lien pourra peut être t'aider
http://www.maths-forum.com/l-art-d-utiliser-scanner-46069.php

[Deliantha]

peux-tu recharger la photo stp ? on ne voit pas le schéma.
a+

En l'occurrence, il vaut mieux utiliser ce lien d'insertion en premier lieu avant la perte d'énergie inutile!

[alessie]

Je vous la scanne ce soir car je reprend les cours dans 20 minutes !! Merci à tous et à ce soir !!