Sylviel a écrit:Enfin ce serait bien si quelqu'un venait confirmer mes propos...
Si je ne me trompe, les programmes ne se recouvrent pas : jusqu'en L2 (ancien Deug A), les aspects traités sont le prolongement expliqué en fonctionnement de toutes les notions découvertes au lycée.
En L3 (ancienne licence), les espaces et structures abordées auparavant sont approfondies de l'intérieur.
Evidemment, des thèmes communs s'analysent mais s'abordent plutôt de manière très complémentaire.
Le degré d'abstraction est nécessairement accru du fait que dans le 1er cas, des briques de constructions sont décrites en application tandis que dans le 2ème, le ciment les constituant est défini dans son milieu.
(si la métaphore empruntée au BTP n'est pas la réalité, elle demeure une vue schématique simplifiante).
Le forum de Mathématiques.net donne une représentation exhaustive du contenu des deux années (...)