Fonction avec calculatrice.

par **J-s** » 23 Déc 2010, 21:16

Bonjour tout le monde,
Suite a mon exercice, j'ai eu une difficulté pour le résoudre.
voici l'exercice:

a) Tracer à l'écran de la calculatrice la courbe représentative de la fonction f: x;)x²-x-2.
b) Quelles semblent être les solutions de l'équation f(x)=0? Vérifier par calcul.
c) Conjecturer graphiquement le signe de f(x).
d) Vérifier que pour tout réel x,
x²-x-2= (x+1)(x-2).
Prouver la conjecture du c) à l'aide d'un tableau de signe.

Pourriez vous avec la gentillesse de m'aider s'il vous plait.

par **nee-san** » 23 Déc 2010, 21:21

J-s a écrit:Bonjour tout le monde,
Suite a mon exercice, j'ai eu une difficulté pour le résoudre.
voici l'exercice:

a) Tracer à l'écran de la calculatrice la courbe représentative de la fonction f: x;)x²-x-2.
b) Quelles semblent être les solutions de l'équation f(x)=0? Vérifier par calcul.
c) Conjecturer graphiquement le signe de f(x).
d) Vérifier que pour tout réel x,
x²-x-2= (x+1)(x-2).
Prouver la conjecture du c) à l'aide d'un tableau de signe.

Pourriez vous avec la gentillesse de m'aider s'il vous plait.

bonjour,qu'a tu fait
a)tu la fait avec ta calculet
b)lis l'intersection de cher plus quoi^^et cher plus quoi^^.pour calcule tu connais le discriminant non?
d)develope la deuxième expression pour voir si tu retombe sur la première

par **J-s** » 23 Déc 2010, 21:30

donc il y a deux intersections dans l'axe des abscisse (x) et une intersection dans l'axe des ordonnées (y).

par **J-s** » 23 Déc 2010, 21:34

voici les valeurs: dans l'axe des abscisse pour 0=-2 et 2=0

par **nee-san** » 23 Déc 2010, 21:35

J-s a écrit:donc il y a deux intersections dans l'axe des abscisse (x) et une intersection dans l'axe des ordonnées (y).

oui mais quand on veut résoudre f(x)=0,on s'intéressent à l'axe des abscisse dc quel sont tes solutions

j'ai rien compris à ton second message

par **J-s** » 23 Déc 2010, 21:48

donc f(x)=0 à deux solutions qui sont -1 et 2.

par **J-s** » 24 Déc 2010, 10:42

Bonjour à tous,
y a t-il quelqu'un qui pourrait m'aider s'il vous plait? :help:

par **nee-san** » 24 Déc 2010, 12:05

J-s a écrit:Bonjour à tous,
y a t-il quelqu'un qui pourrait m'aider s'il vous plait? :help:

oui apres tu la vérifier par calcule.
PS:tes en quel classe

par **J-s** » 24 Déc 2010, 17:15

j'ai vérifier par calcule, voici mon raisonnement:

f(x)=x²-x-2
f(-1)=-1²-1-2
f(-1)=-2-2
f(-1)=-4

f(x)=x²-x-2
f(2)=2²-2-2
f(2)=4-2-2
f(2)=2-2
f(2)=0

par **nee-san** » 24 Déc 2010, 18:36

J-s a écrit:j'ai vérifier par calcule, voici mon raisonnement:

f(x)=x²-x-2
f(-1)=-1²-1-2
f(-1)=-2-2
f(-1)=-4

f(x)=x²-x-2
f(2)=2²-2-2
f(2)=4-2-2
f(2)=2-2
f(2)=0

voie tu ton erreur dans le calcule de (-1)?

par **J-s** » 24 Déc 2010, 21:39

non, -2-2 sa fait bien -4.

par **nee-san** » 24 Déc 2010, 21:41

J-s a écrit:non, -2-2 sa fait bien -4.

ce n'est pas ca ton érreur tu la trouver car quan j'ai calculer moi j'ai obtenue 0

par **J-s** » 24 Déc 2010, 21:51

mais le calcul est quand même juste?
je ne comprend pas comment avez-vous trouvé 0?

par **nee-san** » 24 Déc 2010, 21:55

J-s a écrit:mais le calcul est quand même juste?
je ne comprend pas comment avez-vous trouvé 0?

pour f(-1) on a 0 normalement, je te donne le début

fini

par **J-s** » 24 Déc 2010, 22:01

Exacte, j'ai oublié les parenthèses avec le signe négatif,
f(-1)=2-2
f(-1)=0

ensuite pour la c, il faut que je choisi un signe de f(x)?

par **nee-san** » 24 Déc 2010, 22:02

J-s a écrit:Exacte, j'ai oublié les parenthèses avec le signe négatif,
f(-1)=2-2
f(-1)=0

ensuite pour la c, il faut que je choisi un signe de f(x)?

oui avec ta calculatrice tu le conjecture

par **J-s** » 24 Déc 2010, 22:11

excusez moi, mais je ne vois pas le sens de la question,
il faut que je choisi un signe de f(x)?
par exemple, si je choisi f(2)=0

par **nee-san** » 24 Déc 2010, 22:12

J-s a écrit:excusez moi, mais je ne vois pas le sens de la question,
il faut que je choisi un signe de f(x)?
par exemple, si je choisi f(2)=0

je pense que c'est genre positif négatif, ce que l'on trouve dans les tableau de variations que tu sera sencée faire apres, suis je asser clair

par **J-s** » 24 Déc 2010, 22:16

ahh d'accord, il faut que je fasse un tableau de signe avec les + et - avec le graphique qui est dans ma calculatrice.

par **nee-san** » 24 Déc 2010, 22:16

J-s a écrit:ahh d'accord, il faut que je fasse un tableau de signe avec les + et - avec le graphique qui est dans ma calculatrice.

tes en quel classe stp
nn pour la c) tu conjecture sans tableau apres tu le fait

Fonction avec calculatrice.

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