Truc, machin, chouette a tracer

[Angedéchus]

Bonjour comme son titre l'indique, c'est simple, mais pas pour moi, étant une bille dans ce domaine :marteau: j'ai un exos siple, mais je me complique tellement les choses, qu'au final je ne comprend rien :cry: :cry: :


On me demande " Tracer dans un même graphique les courbes: " :

F : x ----> x²
D : x -----> ( x - 2)²
H : x ----> x²-2
K : x ------> -0.5 x²

Moi des que ej vois des x je panqiue :triste: :doh: donc j'avais pour première intention de remplacer chaque x par un chiffre au hasard


F : 2 ----> 2²
D : 3 -----> ( 3 - 2)²
H : 4 ----> 4²-2
K : 5 ------> -0.5 X 5²

c'est sa ou je me trompe ?

[Ericovitchi]

on te demande de tracer les courbes, pas de donner la valeur des fonctions pour une valeur au hasard

[Angedéchus]

on te demande de tracer les courbes, pas de donner la valeur des fonctions pour une valeur au hasard

ok je veux bien tracer les courbes, mais je remplace seulement un x alors ? et je le garde pour toutes les autres courbe, sauf que je le calcule a chaque fois ?

soit x = 2

[Angedéchus]

Help, sa m'aiderais bien a comprendre ce chapitre :/

[Black Jack]

Bonjour comme son titre l'indique, c'est simple, mais pas pour moi, étant une bille dans ce domaine ( affine :marteau: ) j'ai un exos siple, mais je me complique tellement les choses, qu'au final je ne comprend rien :


On me demande " Tracer dans un même graphique les courbes: " :

F : x ----> x²
D : x -----> ( x - 2)²
H : x ----> x²-2
K : x ------> -0.5 x²

Moi des que ej vois des x je panqiue :triste: :doh: donc j'avais pour première intention de remplacer chaque x par un chiffre au hasard


F : 2 ----> 2²
D : 3 -----> ( 3 - 2)²
H : 4 ----> 4²-2
K : 5 ------> -0.5 X 5²

c'est sa ou je me trompe ?

Ce ne sont pas des fonctions affines.

Quel est le rapport entre le titre du sujet et son contenu ?

:zen:

[Angedéchus]

Bref ^^ c'est tout ce que vous voulez, mais help xD

[Angedéchus]

c bon j'ai réussis a m'en sortir, merci quand même.....

[Timothé Lefebvre]

Salut,

ton premier réflexe était pas si bête, même si tu ne l'utilisais peut-être pas comme il faut.

J'aimerais bien savoir en quelle classe tu es !
Si tu es en 1S ça ressemble à une pure application du cours sur les fonctions associées et composées de fonctions.

Si tu es en seconde tu peux prendre, comme tu l'avais fait un peu maladroitement, des petite valeurs de x et regarder ce qu'elle donne par les différentes fonctions puis ainsi placer quelques points pour tracer tes courbes. Puis tu placeras de point plus tes courbes seront précises.

[Timothé Lefebvre]

c bon j'ai réussis a m'en sortir, merci quand même.....

Ah mince, à la minute près !