DM pour la rentrée

[hussam.1]

Slt a tous

Il faut que je fasse un DM pour la rentrée, je suis en 5ème et j'ai pas compris un

exercice si vous pourriez m'aidez ca serai sympa

a/Calculer

2/3(fraction)+1/3; 3/4+2/4+1/4; 4/5+3/5+2/5+1/5;

5/6+4/6+3/6+2/6+1/6.

b/D'après les calculs précédents, quelle devrait être la valeur de la somme :

999/1000+998/1000+...+1/1000?

Merci.

[Chimerade]

Je suppose que 2/3(fraction)+1/3 tu sais le faire !

Alors, dis-nous jusqu'où tu es allé et où ça coince !

[deilou]

pourquoi il ya des petits points a un endroit dans le b?
sinon le a si ty arrive pas c simple
2/3(fraction)+1/3
c est comme si tu fait 2+1

[pierre71]

a/

2/3(fraction)+1/3

calcules déjà le numérateur : 2+1=3
puis le dénominateur, il est commun : c'est 3
donc ca fait 3/3 donc 1

3/4+2/4+1/4

calcules déjà le numérateur : 3+2+1=5
puis le dénominateur, il est commun : c'est 4
donc ca fait 5/4

4/5+3/5+2/5+1/5

calcules déjà le numérateur (à toi de jouer) : .......
puis le numérateur, il est commun : c'est .........
donc ca fait .............

5/6+4/6+3/6+2/6+1/6

calcules déjà le numérateur (à toi de jouer) : .......
puis le numérateur, il est commun : c'est .........
donc ca fait .............


b/D'après les calculs précédents, quelle devrait être la valeur de la somme :

999/1000+998/1000+...+1/1000?

calcules déjà le numérateur (à toi de jouer) : ....... (là c'est long! : tu peux aller sur excel tu tapes 1 dans la première cellule (A1), puis tu tapes =A1+1 dans la deuxième cellule (A2) et tu recopies la formule vers le bas jusqu'à arriver à 999). Une fois que tu y es arrivé dans la cellule en dessous de 999, tu tapes =somme(A1:A999) et tu auras le résultat du numérateur
puis le numérateur, il est commun : c'est .........
donc ca fait .............

bon courage

[rene38]

Bonjour
Pour additionner des fractions, IL FAUT qu'elles aient le même dénominateur (ce qui est le cas dans toutes les questions de cet exercice)
Leur somme est alors obtenue en additionnant les numérateurs et en conservant le dénominateur commun.
a)








b) Il semble bien que le résultat soit (dénominateur - 1) x 0,5
Si c'est le cas alors

[hussam.1]

Merci ces gentils.Les points dans le b/ signifie qu'il faut trouver la réponse