Au risque de relancer un débat silencieux, et de voir des postes n'allant que dans une seule direction étant donné que (je pense) 80% du forum cotoyant le "Supérieur" vit ou a vécu en classes préparatoires. Je prends le risque.
J'ouvre ce sujet car il m'intéresse vraiment. Je n'attends pas de réponses catégoriques mais simplement des opinions et des arguments appuyés sur des faits concrets.
Passer 2 ans en classe prépa est-il nécessaire pour réussir ses études ?
Ici ça a l'air d'être le cas, je veux dire par là que beaucoup des internautes présents conseillent sans hésiter les classes prépas dans l'orientation "normale" d'un Scientifique (futur mathématicien ou physicien ou autre...). On peut même le voir en regardant dans les forums Etudes/Projets d'avenir: on ne trouve qu'un forum sur La vie en prépa et un autre général. Sans doute parce que ceux qui administrent les forums sont passés par les classes préparatoires. Il n'y a pas de forum La vie en fac (je n'en réclame pas pour autant!). Pourtant cela concerne beaucoup plus d'étudiants. Le fait est que comme je l'ai dit plus haut, la communauté de ce forum est essentiellement composée de taupins (ou anciens ou futurs), du coup il paraît plus naturel d'ouvrir des sections leur étant consacrées.
Alors pourquoi conseiller plus d'aller en prépa ?
- En terminale, j'ai hésité longtemps en me demandant est-ce que j'irai en prépa ou en fac. Je ne voulais pas être ingénieur mais faire des maths et éventuellement de l'info. Ma mère voulait que j'aille en prépa (comme elle l'avait fait), car le "niveau était meilleur" et que quand tu revenais en L3 à la fac, tu avais le niveau le plus souhaitable pour rester parmi les meilleurs. Ma prof de maths voulait que je fasse prépa (comme tous les profs de maths de TS) car j'avais un bon niveau. Je suis allé en fac. D'abord parce que l'"ambiance prépa" comme je l'appelle ne me convenait pas: ayant toujours eu un petit peu l'esprit rebelle, je n'aime pas qu'on me force ou qu'on me donne la main pour travailler. A cette époque je n'étais basé sur seulement quelques témoignages pour me convaincre de ça. De plus j'avais besoin de temps libre pour m'épanouir dans autre chose (sport, musique, jeux :p) au risque de ne plus être efficace dans mon travail. Je suis donc parti en fac convaincu.
- Au cours des L1, L2 (ou DEUG), je me suis vraiment retrouvé dans mes choix: Je faisais beaucoup de maths (16H par semaine, + qu'en prépa) et 12H d'informatique, puis j'ai privilégié au fur et à mesure les maths (car je trouvais que l'informatique s'apprend mieux chez soi avec un bon tuto devant son ordi qu'avec des profs qui te projettent leur poly bourré de fautes et incomplets). En fac, j'ai eu la possibilité de m'organiser dans mon travail, ce qui me permettait de faire des activités extra-études et de vivre 2 très belles années ^^. Ce qui me plaisait est que les profs ne reflettaient pas ce qu'on pouvait dire (en mal) des facs. En effet ils étaient très attentionnés dès lors que l'étudiant était motivé (mon cas). Certes, ils n'avaient rien à faire de celui qui n'avait rien à faire des maths et qui était venu là par défaut. Oui la fac s'adresse à un public "adulte" ou tout du moins mature. Le travail en fac, il y en a, si on veut apprendre des choses, y'a pas de problèmes, les profs sont tous très forts et très ouverts (parfois plus qu'en prépa où les profs n'ont souvent -de moins en moins, j'en conçois- "que" l'agreg). C'est important je pense d'avoir des profs ayant un très haut niveau dans leur domaine, on peut passer 1H dans leur bureau à les écouter parler de leur discipline. En prépa c'est la course aux concours et aux résultats pour se classer au mieux au rang national. En fac il n'y a pas cette course, étant donné que les résultats d'une université sont basés principalement sur les activités de recherche.
En L2 déjà viennent ceux qui n'ont fait qu'un an de prépa, et forcément avec une petite pensée d'avoir un niveau supérieur que ceux qui ont fait un an de fac. C'est vrai, le niveau est en général supérieur même si la différence n'est pas trop flagrante en bac+1 mais l'est plus en bac+2 (après MP). Cette différence de niveau vient du fait que le taupin aura beaucoup plus travaillé que celui de fac. Car en général (ce n'est pas mon cas) les étudiants de fac cherchent à valider leur année sans trop d'effort et s'en contentent largement. Ces mêmes auraient eu cependant un excellent niveau en ayant été en classe prépa. Le problème pour eux vient donc de la volonté qu'on a à travailler. En prépa il n'y a pas besoin de volonté, si ce n'est la volonté de choisir qu'on rentre en classe prépa et après tout glisse, on ne se pose pas de questions, on bosse. En fac, c'est constamment de la volonté qu'il faut avoir pour s'en sortir. Mais si on en a (si on note chaque référence que le prof au tableau cite, si on regarde son cours et le compare à des bouquins), on peut atteindre un niveau prépa en sortant du DEUG en s'étant correctement organisé.
- En L3 viennent les "bons" de prépa qui souhaitent faire profs et les "moins bons" qui n'ont pas eu le concours qu'ils désiraient et repartent en L3 par défaut. En n'ayant pas trop pris de retard sur le DEUG, l'étudiant de fac peut largement "rivaliser" avec ceux venant de prépa. Deux cas se présentent pour l'ancien taupin: soit il continue de bosser comme il faisait en prépa, auquel il garde un bon niveau, aura une bonne licence, les concours plus ou moins faciles; soit il rabaisse son niveau (et c'est ce qui se passe en général) en bossant moins d'une part parce que personne ne le poussera en facs à bien préparer ses exos, d'autre part parce qu'on lui a dit en Terminale que maths sup, maths spé c'étaient les deux années où il allait le plus bosser de sa vie, donc il ne va pas continuer en fac (L3) (dans ce cas, aller en prépa n'est pas non plus suffisant). Et là les étudiants de fac moyens peuvent largement rattraper le niveau de ces "nouveaux étudiants".
La fac m'a appris à m'organiser, à être autonome. La chose que je regrette le plus dans mon cursus est que je n'ai jamais fait de kholles, et je pense que c'est un des atouts principaux d'une classe prépa. Alors ceux qui sont en prépa, profitez bien des kholles, c'est très formateur. Ce sera la seule chose que j'envie des classes prépas (je me trompe peut-être, je suis probablement passé à côté d'autres choses).
La majorité des étudiants de fac ne s'organisent pas comme j'ai pu le faire, et donc n'acquièrent pas un niveau très élevé, mais c'est leur choix. Quand on va en fac, il faut bien faire ses choix car on en a beaucoup.
Ca dépend beaucoup des tempéraments, si vous avez besoin qu'on vous booste pour bosser, allez en prépa.
Ceux qui sont en fac, ne désespérez pas, bossez.
Pour répondre à la toute première question, je ne pense pas qu'il soit nécessaire d'aller en prépa pour réussir (attention je ne rentre qu'en Master, je n'aurai réussi que lorsque j'aurai eu un concours, mais je veux dire qu'avec ma licence, je me situe dans ceux de bon niveau).
Et je trouve dommage qu'à chaque fois qu'un lycéen demande conseil sur le forum, on lui réponde que le mieux c'est d'aller en prépa. Je ne remets pas en cause la formation des prépa, c'est juste qu'en général, on ne juge que par elles :/
)> Cette page tient compte uniquement de ceux qui ne veulent pas faire ingénieur (je ne conseillerai pas -ce qui est dommage- de passer par la fac pour intégrer une école d'ingénieur
)Si vous avez des réactions, ce serait sympa de les partager
Merci de m'avoir lu héhé.