Balayage de racine de 2 à l’aide d’un tableur

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Ravenclau
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Balayage de racine de 2 à l’aide d’un tableur

par Ravenclau » 02 Jan 2021, 22:08

Bonjour ! Ça fait un bout de temps que je bloque sur cet exercice et je dois avouer que tout ce qui touche à l’informatique n’est pas mon fort... C’est une exercice sur le balayage de la racine carré de 2 à l’aide de tableur. On nous donne plusieurs valeurs à entrer ( 1,1 - 1,2 - 1,3- 1,4-1,5-1,6-1,7-1,8-1,9) sur que une colonne noté x et sur une autre on doit calculer la valeur |x2-2|. Jusque là j’ai compris. Il demande ensuite de calculer la valeur de racine de 2 à 2 décimales à l’aide du tableur



Ravenclau
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Re: Balayage de racine de 2 à l’aide d’un tableur

par Ravenclau » 02 Jan 2021, 22:12

Voici un lien via un exercice un peu semblable au mien.

https://www.lelivrescolaire.fr/page/6872364

Merci d’avance de la réponse ! ^^

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Sa Majesté
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Re: Balayage de racine de 2 à l’aide d’un tableur

par Sa Majesté » 02 Jan 2021, 22:47

A l'aide de la première partie de l'exercice, peux-tu donner une valeur approchée de à 0.1 près ?

Ravenclau
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Re: Balayage de racine de 2 à l’aide d’un tableur

par Ravenclau » 02 Jan 2021, 22:51

Oui, c’est surtout ave la deuxième partie que j’ai du mal !

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Re: Balayage de racine de 2 à l’aide d’un tableur

par Sa Majesté » 02 Jan 2021, 23:35

Si tu as compris la 1ère partie, tu dois pouvoir déduire la 2ème.

Ravenclau
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Re: Balayage de racine de 2 à l’aide d’un tableur

par Ravenclau » 02 Jan 2021, 23:59

En réalité cet exercice n’est pas exactement comme le mien, je ne comprends pas bien comment on peut passer d’une à deux décimales. Dans l’exercice qu’on nous a donné, les valeurs s’affichent directement avec la première décimale... donc je comprend pas vraiment comment on peut donner le chiffre avec les deux décimales.

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Sa Majesté
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Re: Balayage de racine de 2 à l’aide d’un tableur

par Sa Majesté » 03 Jan 2021, 18:13

Je repose ma question
Sa Majesté a écrit:A l'aide de la première partie de l'exercice, peux-tu donner une valeur approchée de à 0.1 près ?

 

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