[PrépaECE] Bloqué sur une intégrale.

[carole1]

Bonjour,

J'ai encore besoin de votre aide.
J'ai un exercice.

L'unité de longueur est le centimètre. Le triangle ABC est tel que AB=10,5 ,BC=17.5 AC=14.
Soit E un point de [AC] tel que AE=6 cm.

1) démontrer que le triangle ABC est rectangle.

2) La parallèle à (ab) passant par E coupe [BC] en F.
Calculer EF

3) La parallèle à (AC) passant par F coupe [AB] en G.
Quelle est la nature du quadrilatère AEFG? (démonter)

J'ai tracer la figure ABC.
J'ai démontrer que le triangle ABC est un triangle rectangle en utilisant les propriété du théorème de Pythagore.

J'ai calculé EF en utilisant Thalès.AC/AE=AB/EF=CB/CF
et je trouve 4.5 cm

Alors que pour la dernière question je m'aperçois que le quadrilatère AEFG est un carré. Je devrais donc trouver 6 cm. J'ai 6 cm sur mon dessin et je n'arrive pas trouver mon erreur. Pourquoi avec Thales je ne trouve pas 6 cm?

Merci de m'aider car je calcule dans tous les sens et je ne trouve pas.

[zygomatique]

(Merci Wolfram)

tricheur !! :ptdr:

[aurel5]

J'ai calculé EF en utilisant Thalès.AC/AE=AB/EF=CB/CF
et je trouve 4.5 cm

[FONT=Times New Roman]Salut !

Nous avons, en utilisant Thalès:[/FONT]

[Black Jack]

tricheur !!

Certes non, puisque j'ai indiqué la méthode utilisée (Via Wolfram)

On peut toujours utiliser Cardan si on veut.
Cela n'a rien de compliqué ... mais bien plus long à utiliser que Wolfram. :we:

:zen:

[zygomatique]

je plaisantais .... bien sur ....


au fait on veut x en fonction de y il me semble .... pourquoi permuter x et y ?

[alex1107]

Salut,
J'ai aussi le même exercice mais le cordon mesure 150 mètres et je n'ai qu'une question :comment doit on placer A et B pour que l'aire de baignade soit maximale ?
Je suis vraiment bloquée. Est ce que quelqu'un saurait comment je peux faire ?

[matlefou]

1) a est le prix d'achat et notons p la perte. Alors p=a/10 ou
A - 9a/10 = A/10 or
9a/10=7290 donc
P= a-7290
2) On sait que :
P=a/10
P=a-7290
Donc : a/10=a-7290
Or si a=8100, D'après l'énoncé alors a/10=810 donc l'equation devient :
810=a-7290
810+7290=a
A=8100
L'équation vérifie l'énoncé et a=8100
3)P=a/10=810 donc la perte sera de 810€

[piedalu]

Bonjour à tous

je crois que je vais jeter l'éponge, car en raisonnant non pas en thermes de couple mais en rapport directe entre le flux inducteur et le flux de la réactance, ce n'est plus du tout le même résultat.
Ce fût un beau rêve.
Cordialement

[carole1]

Merci j'ai trouvé mon erreur.

Bonne soirée

[Black Jack]

je plaisantais .... bien sur ....


au fait on veut x en fonction de y il me semble .... pourquoi permuter x et y ?

Si on représente sur un même graphe la courbe représentant y = f(x) et la courbe symétrique de cette courbe par rapport à la première bissectrice des axes...
Ces 2 courbes sont celles représentant 2 fonctions réciproques.

Il est alors "naturel" d'écrire sous la forme y = g(x) la fonction réciproque.
Et peu importe pour les coupeurs de cheveux en 4 qui diront que f(x) et g(x) ne sont pas des fonctions mais des "valeurs".
*****
Un exemple :
Si on tente de dessiner sur un même graphe les représentations de la fonction exponentielle et de sa réciproque, on va tracer les graphes de y = e^x et de y = ln(x)

et pas ceux de y = e^x et x = ln(y)

Il est donc "naturel" de chercher à établir la fonction réciproque sous une forme qu'on pourra directement mettre sur le même graphe que y = e^x

En Partant de y = e^x

on inverse les variables --> x = e^y
et on s'arrange pour l'écrire sous la forme y = ..., on trouve alors y = ln(x) sous la forme adéquate a être mise sur le même graphe que la fonction initiale.

Remarque, que le travail n'est pas fini, en ce faisant, il faut encore travailler sur les domaines sur lequel c'est valable.
*****
Maintenant, comme chacun pense que la méthode qu'on lui a enseignée est la seule bonne, chacun fait comme il le veut.

Je t'ai donné des arguments qui me font faire comme je l'ai fait (et comme le font beaucoup d'autres) mais je sais que beaucoup d'autres font autrement (avec ce qu'ils pensent être de bons arguments aussi).

:zen:

[Black Jack]

Un exemple de cours donné suivant la méthode que j'ai utilisée, sur ce site :

http://aoubiza.free.fr/enseignement/gtr/cours2002-03/chap11.pdf

Un petit extrait :



:zen:

[lpolish]

Bonjour à toi,

C'est très simple à vrai dire. Tu dois calculer la différence entre le prix PDV et le prix sur internet.
Ce chiffre va te servir d'indicateur afin de multiplier par le nombre de cartouche pour trouver ton résultat.

Tu peux faire le test si tu veux http://www.cwlyon.fr/ :lol3:

[mimi_22]

Personne pour aider ?

[michaeldu66]

Coucou,
essaie d'écrire ce que tu veux démontrer avec des mots:
Pour tout élément A et B de P(E),
Toujours avec des mots écris ce que sont les deux membres de l'équation et utilise l'indication "communitativité du conecteur logique (ET)"

j'ai réussi a trouver merci ^^

[jehu73]

Bonjour et Merci Maurice pour ces explications. il y a bien une erreur pour c
Pour m dans la formule 1/2 mv² dois je prendre 9.10exp-31 kg?
pourquoi à tu pris pour mu 6.54x10exp-7 au lieu de 6.50x10exp-7?

Merci encore

[jehu73]

bonjour,
si j'ai bien suivi le raisonnement:
E=h*c/lambda=6.62*10exp-34 x 3.10exp8/6.50.10exp-7
E=3.055.10exp-19

1/2mv²=E-ws
ws=E-(1/2mv²) avec m=9.10exp-31
ws=3.055.10exp-19 -(1/2 x 9.10exp-31 x (5.10exp4)²)
ws=3.044.10exp-19

ws=h*ns
ns=ws/h
ns=3.044.10exp-19 / 6.62.10exp-34
ns=4.6.10exp14 herts


lambda'=c/ns
=3.10exp8/4.6.10exp14
=674nm


est ce bon?

[jehu73]

bonjour,

je ne vois pas ce que je dois faire des 2kg dans la formule

Merci pour votre aide

[Sof-26]

Aucune aide disponible ?

[Robot]

Aide pour quoi ?

[Sof-26]

Aide pour quoi ?

Pour ma question au premier message.