Termine ES - Logarithme Népérien

[Peacekeeper]

que f(2)= 6 ..

Exactement. Pourquoi ne pas remplacer x par 2 dans ta fonction, comme tu l'as fait avec 0 pour trouver c?

[douce-amertume]

Exactement. Pourquoi ne pas remplacer x par 2 dans ta fonction, comme tu l'as fait avec 0 pour trouver c?

Mais en mettant la valeur de b et de c ?
Je trouve a = -5/2 .. :$

[Peacekeeper]

Mais en mettant la valeur de b et de c ?
Je trouve a = -5/2 .. :$

Bien sûr en mettant la valeur de b et c, tu les a déterminés.
a=-5/2? Pas d'après moi... :p

[douce-amertume]

Bien sûr en mettant la valeur de b et c, tu les a déterminés.
a=-5/2? Pas d'après moi... :p

:mur:

f(2) = a*2²+b*2+c
f(2) = a*4+6+4
f(2) = 4a + 10

4a + 10 = 0
4a = -10
a = -10/-4 et ça fait 5/2 pas -5/2 ?

[douce-amertume]

:mur:

f(2) = a*2²+b*2+c
f(2) = a*4+6+4
f(2) = 4a + 10

4a + 10 = 0
4a = -10
a = -10/-4 et ça fait 5/2 pas -5/2 ?

Mais, vous êtes prof de maths ?

[capselo_lilian]

Bonjour je suis en premiere es et je suis vraiment perdu avec cet exercice de dm.Jaimerais que vous m'aidiez si vous en avez le temps.Merci beucoup :doh:

on veut etudier le sens de variation de la suite (wn)définie par:
wn=racine carée 2-3

1)Pourquoi la suite (wn)n'est elle définie qu'a partir de n=2?

Soit f la fonction définie sur R par f(x) = racine carrée2x-3.Demontrer que f est croissante sur intervale ouvert 2;+ infini intervalle ouvert.

3)Conclure.

Jai vraiment besoin de vous.C'est un exercice sur les suites .J'attend vos reponses avec optimisme.

[Peacekeeper]

Mais, vous êtes prof de maths ?

Non, je ne suis pas prof de maths, mais c'est toujours pas ça. :p
f(2) n'a jamais fait 0, c'est même toi qui l'a marqué...

[Peacekeeper]

Bonjour je suis en premiere es et je suis vraiment perdu avec cet exercice de dm.Jaimerais que vous m'aidiez si vous en avez le temps.Merci beucoup :doh:

on veut etudier le sens de variation de la suite (wn)définie par:
wn=racine carée 2-3

1)Pourquoi la suite (wn)n'est elle définie qu'a partir de n=2?

Soit f la fonction définie sur R par f(x) = racine carrée2x-3.Demontrer que f est croissante sur intervale ouvert 2;+ infini intervalle ouvert.

3)Conclure.

Jai vraiment besoin de vous.C'est un exercice sur les suites .J'attend vos reponses avec optimisme.

Bonjour,
Crée un autre sujet pour exposer ton problème s'il te plaît sinon on ne va plus s'y retrouver. :lol3:

[Peacekeeper]

Puis d'ailleurs maintenant qu'on en parle, 4a=-10 ça fait bien a=-10/4 et non -10/-4, mais je referme la parenthèse. :p

[douce-amertume]

Non, je ne suis pas prof de maths, mais c'est toujours pas ça. :p
f(2) n'a jamais fait 0, c'est même toi qui l'a marqué...

Alors, je ne vois pas comment faire après
f(2) = a*2²+b*2+c
f(2) = a*4+6+4
f(2) = 4a + 10

Donc 4a + 10 = 6
Ainsi 4a = -4
a= 1 !!!!!!!!!!!! :id:

[Peacekeeper]

Alors, je ne vois pas comment faire après
f(2) = a*2²+b*2+c
f(2) = a*4+6+4
f(2) = 4a + 10

Donc 4a + 10 = 6
Ainsi 4a = -4
a= 1 !!!!!!!!!!!! :id:

Presque...

[douce-amertume]

Presque...

:mur: -1 ! Ca m'énerve, je fais toujours les mêmes erreurs avec les signes !

[Peacekeeper]

:mur: -1 ! Ca m'énerve, je fais toujours les mêmes erreurs avec les signes !

YES!
Bah, c'est en les faisant qu'on finit par les éviter. Surtout si tu sais que tu les fais, c'est le principal.

[douce-amertume]

YES!
Bah, c'est en les faisant qu'on finit par les éviter. Surtout si tu sais que tu les fais, c'est le principal.

PERFECT !
J'ai une question, qui n'a rien à voir avec les mathématiques, pourquoi je reçois par mail vos réponses, mais pas toujours (c'est capricieux ce truc ^^) ?

Et pour la suite :$

3) Donc, puisque l'on résout graphiquement, f(x) > 0 sur ] - 1 ; 4 [

4a) g(x) = ln(4-x)
Donc ln (-x²+3x+4) = ln(4-x)
-x²+3x+4 = 4-x
-x²+4x=0
x(-x+4)=0
Donc x=0 ou x=4
Et si l'on remplace c'est good !

b) Yé né sé pas ...
c) Yé né sé pas non plus

[Peacekeeper]

PERFECT !
J'ai une question, qui n'a rien à voir avec les mathématiques, pourquoi je reçois par mail vos réponses, mais pas toujours (c'est capricieux ce truc ^^) ?

Et pour la suite :$

3) Donc, puisque l'on résout graphiquement, f(x) > 0 sur ] - 1 ; 4 [

4a) g(x) = ln(4-x)
Donc ln (-x²+3x+4) = ln(4-x)
-x²+3x+4 = 4-x
-x²+4x=0
x(-x+4)=0
Donc x=0 ou x=4
Et si l'on remplace c'est good !

b) Yé né sé pas ...
c) Yé né sé pas non plus

Tu veux dire que tu es avertie par mail lorsque je poste sur le sujet? C'est un réglage dans tes options. Après, je sais que des fois tu es avertie, des fois non, ça je ne sais pas pourquoi, il doit y avoir des bugs de la part du site...


Pour le b), ce n'est pas plus compliqué. Règles de calcul sur les logarithmes népériens: ln(a)-ln(b)=?

[douce-amertume]

Tu veux dire que tu es avertie par mail lorsque je poste sur le sujet? C'est un réglage dans tes options. Après, je sais que des fois tu es avertie, des fois non, ça je ne sais pas pourquoi, il doit y avoir des bugs de la part du site...


Pour le b), ce n'est pas plus compliqué. Règles de calcul sur les logarithmes népériens: ln(a)-ln(b)=?

Ce qui veut dire que mon 3) et 4a) sont justes ?
Pour répondre à votre question ln(a) - ln(b) = ln(a)/ln(b) ?

[Peacekeeper]

Ce qui veut dire que mon 3) et 4a) sont justes ?
Pour répondre à votre question ln(a) - ln(b) = ln(a)/ln(b) ?

Oui, ton 3 et ton 4a) sont parfaitement justes.

Penses-tu que soustraire 2 logarithmes revienne à les diviser? Ce serait étrange, pourquoi utiliser 2 signes différents pour dire la même chose? :lol3:

[douce-amertume]

Oui, ton 3 et ton 4a) sont parfaitement justes.

Penses-tu que soustraire 2 logarithmes revienne à les diviser? Ce serait étrange, pourquoi utiliser 2 signes différents pour dire la même chose? :lol3:

Je me suis trompée, je voulais dire ln (a) - ln (b) = ln (a/b) c'est mieux non ? ^^

[Peacekeeper]

Je me suis trompée, je voulais dire ln (a) - ln (b) = ln (a/b) c'est mieux non ? ^^

Ah oui, beaucoup mieux! C'est surtout juste. :langue:

[douce-amertume]

Ah oui, beaucoup mieux! C'est surtout juste. :langue:

Donc ln (-x²+3x+4) - ln(3) = ln(2)
ln (x²+3x+4/3) = ln(2)
x²+3x+4/3 = 2

Et ensuite, je bloquouille
Je sais qu'il faut que je passe de l'autre côté, mais je ne vois pas trop comment, en faisant peut être :

x²+3x+10/3 = 0 ?