Méthode d'identification

[yann06]

Bonsoir

j'ai un problème avec cette fraction



- 8 passe de l'autre coté du signe égale est devient 8
c'est bien cela ?

[Carpate]

- 8 passe de l'autre coté du signe égale est devient 8

Que viens faire le verbe être dans cette galère ?
Non, ça donnerait : (et il faudrait ensuite passer -4 de l'autre côté du signe = )

tu multiplies les deux termes par -1 :

[Ben314]

- 8 passe de l'autre coté du signe égale est devient 8
c'est bien cela ?

Et dans la foulée, je rajouterais de même "qu'est ce que l'expression faire passer vient faire dans cette galère" ?
Les maths, c'est pas de la prestidigitation : on ne fait absolument jamais rien "passer" d'un endroit à un autre.
Dans une équation, ce qu'on fait, c'est d'ajouter/soustraire/multiplier/diviser la même chose au deux membres d'une équation.
Ici, on divise par -8 des deux cotés et c'est tout : c'est pas plus long à écrire, ça évite d'écrire des âneries monstrueuse et surtout, ça évite de voir ça comme un "tour de passe-passe", c'est à dire une recette magique à apprendre par cœur.

[Lostounet]

D'ailleurs ce serait pas alpha=1/2 ?

Mais vu le carré de la ligne 2 ça ne change rien